朱元璋瞇著眼，沉入思考之中。這里的規律，應該是某種規則吧？

一切都是有規律的，那王朝更迭也是有規律的嗎？

翻看史書，就沒見過不朽王朝！

朱氏王朝，又能延續到哪一代，哪一年？

朱標、宋濂、劉基等人聽著，一個個深思起來，各有各的體悟。

“為師教導，因職在外，未必常在身側。汝二人需要記住，萬千大道，皆藏于民。民昌則國強，國強則氣久?？鬃釉蝗诵斜赜形規熝?，為師云：學問在民間，士農工商各有其長，修己身當不恥下問……”

宋濂重重點頭。

學問在民間，這話說得好啊。

自己的學問，不也是從民間學來的，與老農問過稼穡之事，與匠人問過巧工之事，與商人問過利義之事，與士人問過格物之事。

不得不說，顧正臣此人確實可為人師，就這一席話，足以讓人受用終身。

在顧正臣簡單的教導之后，宋濂開口道：“尊師重道，不可忤逆，踐行真知，當修學問以通達世理?，F有先生顧正臣收沐春、沐晟為弟子，為師如父，弟子當行三拜九叩大禮！”

沐春、沐晟跪了下來，叩三次頭，起身再次下跪……

顧正臣看著行禮的沐春、沐晟，心頭百感交集，從這一日開始，顧家與沐家算是徹底綁在了一起。

歷史記載中，沐家成為了云南的鎮守者，沐氏家族守護云南至明王朝最后一息。只是因為自己的干預，沐家還會走上這一條路嗎？

顧正臣不清楚。

蝴蝶效應這種事是說不清楚的，或許因為自己不經意的干擾，歷史的車輪開始了轉動。

“禮成！”

宋濂喊道。

顧正臣起身，回贈沐春、沐晟各一套四書五經，然后吟誦《大學》首章：“大學之道，在明明德2，在親民，在止于至善……物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣……”

至此，師生關系確定。

沐英很是高興，顧正臣的學問自己是見識過的，其在儒學造詣上確實不如宋濂、劉基等人，但顧正臣的學問很實用，且教導起來不循規蹈矩，沒有明確的框架與約束。

對于顧正臣而，沒有課堂內外的區別，他想要教導時，無論是在房間之內，還是在房間之外，哪怕是一棵樹下，也能教出道理與學問來。

朱標很是欣慰，顧正臣與沐英一家綁在一起，這和綁在東宮沒多少區別了，畢竟沐英是自己的哥哥，兩人關系親密。

劉基深深看著顧正臣，時不時看向朱元璋，低頭思索著什么。

宋濂聽到了“學問在民間”的話，很受觸動，決定等會去買幾個燒餅民間一次。

朱元璋板著臉，指著顧正臣對沐春、沐晟兩人說：“他現在是你們的先生，日后務必尊師重道，切不可以其身份而怠慢，若朕知你們不聽教誨，懈怠于學，可是要給你們板子吃的。”

沐春、沐晟連忙保證。

朱元璋嚇唬了下兩個孩子，然后將他們趕了出去，看了一眼張煥，張煥走出門外，將門關了起來。

顧正臣微微皺眉，朱標、沐英等人也有些不知緣由。

朱元璋看著顧正臣，開口道：“適才你說起規律一說，朕聽得不太明白，不妨你仔細說說，何為規律，王朝規律又在何處？”

顧正臣感覺到了一道道目光投過來，一股壓力陡然生出。

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