“但法律是無情的,一審宣判無期徒刑,后經(jīng)檢察院抗訴,認為適用法律有誤且量刑過重,最終經(jīng)二審改判有期徒刑五年。”
“再一個例子,一個女學生在公交車上遭受男子猥褻,于是匆忙喊停司機開門下車,結(jié)果被迎面駛來的轎車撞倒當場死亡!”
“我們直觀地認為,這名猥褻女學生的男子,是導致女學生死亡的罪魁禍首,理應受到法律的嚴懲,但遺憾的是,這位男子并不構(gòu)成犯罪。因為事實上的因果關(guān)系與法律上的因果關(guān)系,是截然不同的兩個概念。我們對該男子的憤恨,改變不了法律手段無法對其做出懲罰的事實!”
“正因為如此,感情永遠不能替代法律;法永遠大于情。”
“我們一直在無情的法律與有情的思想之間尋找平衡,力求一種‘善有善報、惡有惡報’的公平與正義。但最后你會發(fā)現(xiàn),‘絕對’的‘平衡’是永遠不存在的,因為‘世間安有雙全法’!”
聽到這里,顧明德和其他幾位教授面上露出思索之色,這一番話已經(jīng)不僅僅是之有物了,而是具有一定的深度了。由此看得出來,這位周局長雖然不是法學專業(yè)出身,但卻有著豐富的法理知識儲備和素養(yǎng)!
“那么問題又來了……”
臺下第三度響起了輕微的笑聲。
年輕的女老師們和女學生們,所表現(xiàn)出來的狀態(tài),那叫一個全神貫注心無旁騖!
吸引她們的,僅僅是低沉渾厚十分悅耳的聲音嗎,僅僅是挺拔如松賞心悅目的身影嗎,僅僅因為周局長是個大帥比嗎!
是的!
“既然達不到絕對的平衡,是否就意味著我們可以就地躺平,消極懈怠,過著咸魚一般的生活呢?”
“答案當然是否定的,法律人存在的意義,執(zhí)法者被賦予的神圣職責,決定了我們必須盡全力去實現(xiàn)‘相對性’和‘普遍性’意義上的‘法與情’平衡,去實現(xiàn)法律人和執(zhí)法者畢生追求的目標——公平和正義!”
……
隨著周翊的講解結(jié)束,禮堂里立刻響起一陣陣熱烈的掌聲。
真不錯!
今天算沒白來。
這是在場大多數(shù)學生們的心聲。與原來的中年大叔講解員相比,當然是年輕帥氣的周局長更受歡迎。
而且對一部分大學生來說,還有一種得以與偶像見面的滿足感。
接下來就是提問環(huán)節(jié)。
一個大二男學生拿著話筒,有些興奮地問道:“周局,我是你的偶像,不對,你是我的偶像,我知道您是中文系的,那么我想問您,您具有這樣豐富法律知識的原因是什么?”
周翊微微一笑,向左側(cè)臺下,也就是省電視臺工作人員那里看了一眼,然后以十分認真的語氣回答道:“如果你有一個學法律的,關(guān)鍵是美若天仙、蘭心惠質(zhì)、賢良淑德的女朋友,相信我,你也可以做到的!”
臺下靜了兩秒鐘,隨后響起一片歡樂的笑聲。
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