理論知識(shí)，想要應(yīng)用于實(shí)踐中去，并不是一件容易的事。

而蒸汽機(jī)，足以逆轉(zhuǎn)這個(gè)時(shí)代的東西。朱興明做夢都想擁有，奈何總是可望而不可得。

自己稀里糊涂，窮盡畢生之力寫出來的《大明博物志》，沒想到，居然真的有人照此做出來了蒸汽機(jī)。

雖然在其他領(lǐng)域沒有什么突破，至少在這里算得上是一種巨大的革命性進(jìn)步。

其實(shí)蒸汽機(jī)原理相對簡單，想制作一臺(tái)蒸汽機(jī)也不是什么難事。真正難的，是如何利用這種機(jī)械動(dòng)能，在生活中使用。

朱興明也沒有想到，居然有人做出來了。這個(gè)叫陳文的書生，瞬間引起了朱興明的極大興趣。

他命李巖，火速調(diào)人去天津衛(wèi)。將這個(gè)叫陳文的書生，調(diào)到京城，朱興明要親自宣召。

一個(gè)小小的書院書生，竟然驚動(dòng)了當(dāng)今萬歲爺。這當(dāng)然是件大事，于是下面的官員絲毫不敢怠慢。

馬車直達(dá)驪山書院，陳文按照《大明博物志》做出蒸汽機(jī)這件事，在當(dāng)?shù)乇揪鸵鹆司薮蟮霓Z動(dòng)。此時(shí)京城官員都來了，驪山書院被圍觀的百姓，圍的水泄不通。

兩個(gè)黃門小太監(jiān)，一口的京腔：“哪位是陳文？”

來的可是宮里的人，對于此地的星斗小民來說。一輩子都沒有見過宮里的人，即便是一個(gè)小小的太監(jiān)，在他們的眼里也是一個(gè)巨大的官。

陳文從人群中站了出來，對著兩個(gè)小黃門拱了拱手：“二位公公，在下便是。”

對于皇帝欽點(diǎn)的人，小太監(jiān)自也是不敢怠慢。他們一概往日的目中無人，對陳文倒也客氣了起來：“陳公子，我等奉萬歲爺之命，宣你入宮覲見。”

此一出，人群中立刻就炸了。尤其是書院的院長，樂的直捋胡著自己的花白胡子：“孺子可教，孺子可教也！我書院，光耀門楣、光耀門楣啊。”

人群中也是立刻爆發(fā)出了熱烈的掌聲，小小的驪山書院，竟然出了此等人才。這不只是書院的榮耀，乃是整個(gè)天津衛(wèi)的榮耀了。

“我去告訴花娘，咱們的陳公子被皇爺宣召了。”

“就是就是，咱們快去，去看看。”

花娘，乃是陳文的結(jié)發(fā)妻子。陳文是個(gè)窮酸書生，手無縛雞之力。好在大明對于讀書人優(yōu)待，即便是朱興明取消了讀書人的許多待遇。

然畢竟朝廷是重視教育的，陳文這樣的書生，便庇護(hù)與驪山書院中。

能夠進(jìn)入書院，每年會(huì)有朝廷的額外補(bǔ)助。大概是，每年三吊錢。雖然不多，好在聊勝于無。

陳文的妻子花娘，平日再做一些針線活計(jì)貼補(bǔ)家用。日子雖過得窮困潦倒，好在勉強(qiáng)可以維持生計(jì)。

只是，陳文功課并無上進(jìn)。在驪山書院多年，連個(gè)秀才都沒能考中。

也是近幾年朝廷開始鼓勵(lì)科技發(fā)明創(chuàng)造，尤其是，大力推廣朱興明所著的《大明博物志》。

正是仗著對大明博物志的研究，陳文才沒被趕出書院。朝廷規(guī)定，每個(gè)地方書院，必須有三到五名的書生，醉心于大明博物志的鉆研。否則，取消其官方書院的地位。