有利有弊，弊端也是顯而易見的。東西廠和錦衣衛飛揚跋扈為誰雄，官僚體系面臨極大的挑戰。

至少目前朝政洶涌的態勢得到了一定的遏制，錦衣衛無法一家獨大之后，冤假錯案就少了許多。

因為不管是東廠、西廠還是錦衣衛，他們三方都想得到皇帝的重用。于是，就會互相牽制互相監督。一旦遇到對方犯錯，他們就會抓住不放。

這也使得各方勢力不敢再為所欲為，只能按照流程來辦事。這樣的結果就是，在查出一些案子的時候，他們則謹慎了許多。

崇禎皇帝不偏不倚，一旦發現廠衛冤枉了他人，知法犯法罪加一等。對于他們的處罰，也是極其嚴厲的。

這也使得百官們稍稍松懈了一些，不再人人自危每日被恐懼所籠罩。

之前，錦衣衛可以說橫行無忌。在京城，百官們都得繞著走。這也造就了一群害群之馬，他們仗著凌駕于律法之上，肆意妄為。

如今不同了，不管是東西廠還是錦衣衛，都在嚴令部下不得生事。尤其是查案的時候，一定要慎之又慎。

雖然這辦案效率下降了，可是冤假錯案卻少了。

隨著查抄官員的人數不斷激增，隨之而來的國庫卻日益充盈了起來。今天查了這個貪官，追繳贓款十幾萬兩入了國庫。明天查抄那個污吏，追繳了他的贓款幾十萬兩入了內帑。

朝廷的國庫，終于不再像之前那樣老鼠見了都得哭著走了。而是，國庫的銀子愈發的增多。

當然，僅靠查抄貪官而獲得的錢財終究不能維持太久。而且，其副作用重大。也就是說，往往使得一個朝政部門處于癱瘓的邊緣。

所以要彌補，盡快的彌補這些查抄官員之后的空缺。最好的辦法就是，廣羅人才。

生逢亂世，讀書人少，能做官的讀書人更少。為此，崇禎皇帝下旨，鼓勵教育。

在各地大興學堂，使得平民子弟盡量都有入仕的資格。讀書可以明智，讀書可以有做官的前途。

而朱興明則找到崇禎，要求修撰學堂的課本。這多多少少，還是大出崇禎皇帝的意料之外。

“父皇，兒臣以為：大量刊印書籍，創立八股取士。這些，都是錯誤的。”

崇禎皇帝大吃一驚，兒子當真是語不驚人死不休。所謂八股文，每篇由破題、承題、起講、入題、出題、起股、中股、后股、束股、落下十個部分組成。破題，開首用二句設破題意。承題，用三四句或五六句承接破題的意義加以說明。

起講，用數句或十數作為議論的開始，只寫題大意，宜虛不宜實。入手一二句或三四句，為起講后入手之處。以下起股至束股才是正式議論中心。這四股中，每股又都必須有兩股排比對偶的語句，一般是一反一正，一虛一實，一淺一深，亦有聯屬者，共合八股，故名八股文。

為朱興明居然敢說八股取士是錯誤的，不過崇禎已經逐漸改變了對朱興明的看法。之前面對朱興明的離經叛道，崇禎總是震怒，然后嚴詞拒絕。

然后他每次都發現朱興明竟然都是對的，所以當朱興明說出這番話的時候，崇禎并沒有動怒：“什么，那你說該當如何？”