這是華夏的土地，而他骨子里流淌的，永遠是人民子弟兵的熱血。

人民至上。

這四個字，將是他立足于這個世界的法寶。

要說現在，他并沒有什么“成就帝王偉業”的念頭。

他只想將根基牢牢扎進鐵林谷，讓這個地方能變成一棵參天大樹，為生活在其中的人們遮風擋雨，庇護他們平安。

可他知道，光憑自己的力量，遠遠不夠。

正因如此，他才會不遺余力地發掘人才，激發每個人的潛能。

無論是落草為寇的山賊，還是流離失所的難民，只要心存善念，他都愿意給機會。

甚至連秦知縣，只要能改過，他依然愿意選擇相信他。

事實證明，他做的沒錯。

這一路走來，很多人開始服從他，信任他，追隨他，對他下達的指令聽計從。

而現在，一個普通的木匠王貴生，竟能主動貢獻智慧，將軍械改良到如此地步。

這份驚喜，讓林川的眼眶微微發熱。

這不正是“從群眾中來，到群眾中去”的最好印證嗎？

教員思想的偉大之處就在于此。在舊世界里，真正的力量從來不是來自個人的英明神武，而是源于千千萬萬普通人的智慧與創造。

誰能擁有他們，誰就能擁有世界！

......

“大人，外面有幾位士紳求見。”一名戰兵過來稟報。

“士紳？”林川和南宮玨對視一眼。