交州學(xué)院內(nèi)，不只是學(xué)員和李昭喜歡模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，而他們這些老先生們也會(huì)動(dòng)不動(dòng)的去模擬。

如果戰(zhàn)爭(zhēng)真的爆發(fā)，交州學(xué)院可以做哪一些力所能及的事情呢？

顯然，闞元?jiǎng)仔睦镌缇陀辛舜鸢浮?

“童院長(zhǎng)！”

“在！”童宏厚站了出來(lái)。

“將農(nóng)學(xué)院的第二屆弟子全部都選出來(lái)吧，他們的實(shí)習(xí)地就給我直接安排在戰(zhàn)爭(zhēng)的后方，我需要他們拿出自己的真才實(shí)學(xué)，將自己的所學(xué)都靈活的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去，開(kāi)荒、種地、種菜，不需要他們?nèi)デ熬€，但需要他們保證正常的供給，這一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，我想時(shí)間不會(huì)太短。”

“是！”

“方東先生！”

“我在！”

“將交州學(xué)院的一部分財(cái)政收入和支宜春院長(zhǎng)盡快的統(tǒng)計(jì)出來(lái)，我們將其中的四成，全部用來(lái)購(gòu)買物資，盡快支援前線。”

“是！”方東和支宜春同時(shí)道。

方東是農(nóng)學(xué)院的先生，也是主管財(cái)政的。

“呂永福先生可在？”

“在的！”

“咱們交州學(xué)院這些年的糧食收獲也不少，你去統(tǒng)計(jì)一下有多少的糧食，將其中的五成全部拿出來(lái)，我們也都運(yùn)輸?shù)角熬€去！”

大家對(duì)闞元?jiǎng)椎陌才牛稽c(diǎn)都不意外，也不排斥。

因?yàn)殛R元?jiǎng)资窃?jīng)的帝師，他對(duì)這個(gè)國(guó)家，有著極為深厚的感情。

既然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)啟，那么就必須確保戰(zhàn)爭(zhēng)能贏，也必須要贏。

如果這次戰(zhàn)爭(zhēng)輸了，他們不敢想象，李昭給他們畫出來(lái)的餅，還有沒(méi)有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)？

他們對(duì)交州已經(jīng)有了極為深厚的感情，而且也不止一次在私底下和李昭詢問(wèn)過(guò)情況。

李昭也是有一次在私底下給他們托了底。

主要是李昭所描繪的未來(lái)，真的太吸引他們了。

哪怕是如今他們的年紀(jì)都很大了，一直都奮斗在教育第一線。

只要是還能上課，他們就不會(huì)退休。

因?yàn)樗麄兿胍H眼目睹，李昭所描繪的那個(gè)盛世到底是什么時(shí)候到來(lái)？

在有生之年中，又到底能不能看到明顯的變化或者是進(jìn)步？

這是他們最期盼的。

武國(guó)必須要贏，也只能贏。

唯有如此，李昭所說(shuō)的一切才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“孫無(wú)量院長(zhǎng)！”

孫無(wú)量已經(jīng)站了起來(lái)。

“麻煩你們醫(yī)學(xué)院的老師，至少調(diào)撥出三位來(lái)，我需要三方前線至少都有一位先生坐鎮(zhèn)！”闞元?jiǎng)子贸隽藨┣蟮恼Z(yǔ)氣看向了孫無(wú)量。

孫無(wú)量還沒(méi)開(kāi)口，花少凌、袁奧等人已經(jīng)紛紛站了起來(lái)。

他們?cè)卺t(yī)學(xué)院內(nèi)，算是最年輕的先生和大夫，他們也是曾經(jīng)的御醫(yī)，如今的醫(yī)學(xué)水平也是當(dāng)世頂尖，擁有強(qiáng)健的體魄，和靈活多變的腦子，可以很好的處理前線事宜。

“院長(zhǎng)，讓我們?nèi)グ伞！被ㄉ倭璧热她R齊站起，目光堅(jiān)定。

闞元?jiǎng)卓聪蛄藢O無(wú)量，因?yàn)檫@些人都是醫(yī)學(xué)院的人才，需要孫無(wú)量發(fā)話。

“那就讓他們?nèi)グ桑　睂O無(wú)量道：“也正好帶著孩子們，好好的磨礪磨礪，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)何為真正的戰(zhàn)爭(zhēng)！”