她柔聲問道你們現在都去新學校上學了嗎？張烏梅膽子最大，略微紅了紅臉點頭道嗯，年初鎮上的希望學校建好了。年輕女人笑問道那你們以前的支教老師呢？張烏梅眼睛一紅，咬著嘴巴不說話。讓年輕女人有些驚訝，因為除了眼前這個秀媚的女孩子，其余孩子們都是一樣的黯然，只是黯然中透著一股執著的驕傲。最后還是頗大氣的張烏梅說道胡老師走了后，趙老師過了年，把我們送到新學校后，就回城市了，趙老師說會回來看我們的。姐姐，你看到***場邊上的丁香花沒有，是趙老師親手種下的，他說等丁香花開了，他就來。胡老師，胡老師最喜歡丁香花……說到這里，小女孩哇一下哭了出來，除了她，所有孩子都跟著哭泣起來，一開始還是抽泣，后來就撕心裂肺起來，讓女人沒來由悲傷起來，神情一震，小心翼翼問道你們的胡老師？

張烏梅抹了一把眼淚，傷心哽咽道胡老師去世了，在上課的時候暈倒了，再也沒有醒過來，她是好人，好人有好報，都是騙人的，嗚嗚……女人呆滯，站在那里，說不出話來。

孩子們一片哭聲，一個個紅著眼睛，卻有著鄉下孩子最樸素的執著和感恩，并不軟弱。

張烏梅止住哭，使勁抹掉眼淚，指了指一個山頂方向，道：胡老師就葬在那里，她說要看著我們長大，她說喜歡這里。趙老師來了后，教了我們一年，跟胡老師一樣，都是在這里過年的。趙老師能寫一手很漂亮的粉筆字，能講很多很多的東西。

一個孩子自豪道：對，趙老師什么都懂！

另外一個孩子終于從悲傷中緩過來，偷偷擦了擦眼淚，趙老師可是說過男兒流血不流淚的，他緊跟著說道：趙老師就是跳皮筋總跳不好。

一個小胖子咧開嘴道：還有，趙老師只會狗刨。

孩子們一起會心一笑，哭哭笑笑的，都是最簡單最純真的感情。

這一天，女人獨自爬上了山頂，坐在那兩位老師都愛坐著發呆的地方，眺望遠方。下山后，跟著孩子們一起去了趙老師狗刨的小水潭，孩子們還特地給她演示了一下趙老師是怎么狗刨的，笑聲不斷。他們告訴她趙老師喝酒很厲害，打架也厲害，最喜歡在走廊上蹲著抽煙，他們都愛看他吐煙圈，他在講臺上課的時候很嚴厲，但下課后就很好說話，偶爾還會慫恿二娃去碰張烏梅的辮子，說敢碰一下，期中考試作文就加一分，結果二娃被張烏梅拿掃帚追著攆打，他們最喜歡看趙老師去家里串門的時候被灌醉，因為那時候，他都會唱一下一個叫京劇的東東，還說以后要拉二胡給他們聽。說到二胡，孩子們問，姐姐，你帶來的那個東西是二胡不？女人笑著搖頭說不是，那個是吉他。他們說也是唱歌的嗎？她點頭說是的。

十月三號。

女人在一樓翻看教室角落的一排小書架，其中有二十多本《安徒生童話》，孩子們說趙老師每次去縣城都帶很多書回來的，跟胡老師一樣，可累了。男孩們說現在這些書都由張烏梅保管，她不愿意讓人隨便碰，就算想看，也不能帶回家，只能在教室里看，她都要盯著，誰弄皺了一點，就會被她罵。

這一天，孩子們說了太多關于兩位青年老師的故事，小小的，溫暖的。

黃昏，女人背著吉他來到山頂，彈著吉他，唱了一首《孩子》。

夜晚，坐在教室，將《安徒生童話》一本一本翻閱過去。

十月四號。

她說要走了。

孩子們說想聽她唱歌。

她說好。從樓上拿下吉他，坐在教室，問道你們是不是都看過《安徒生童話》了？孩子們齊刷刷點頭，說趙老師說過等他們長大了，也可以看童話的。

她繼續問道你們想趙老師嗎？

孩子們一***頭。

她低著頭，輕輕拈了一下手腕上的紅繩，輕輕說道：這首歌是替胡老師和趙老師送給你們的，就叫《安徒生的童話》吧。我也想一個人，很想的。

纖細手指輕輕撥弦。

嗓音流淌，一如觀音村的靜謐。

河馬墓上綻放了一朵玫瑰。

守塔人奧列穿上了紅舞鞋。

演木偶戲的人在聽老約翰妮講的故事。

跳蚤和教授開始了悲傷的旅行。

單身漢丟了他的睡帽啦。

跛腳的孩子可以蹦跳嗎。

小豬的攢錢罐滿了嗎小噶爾達回到奶奶身邊了嗎。

公主變成了野天鵝，她真的悲傷了嗎。

屎殼郎釘上金掌，它快樂了嗎。

雪人愛上了爐子，它會后悔嗎。

牧羊女和掃煙囪的人幫助的瓷人，在相親相愛嗎。

蝸牛爬上了玫瑰樹。

夜鶯還會為誰歌唱。

丑小鴨為什么要變成天鵝呢。

拇指姑娘為什么想念那只癩蛤蟆呢。

_a