想一想昆墟一層的現(xiàn)狀，張羽無奈搖了搖頭。

“荒牛鎮(zhèn)魂心訣是一門好功法。”

“但功法再好也只是一門功法，未來如何終究看的是人。”

就在張羽心中感慨的時(shí)候，一道女聲傳來：“羽子？”

白真真看著張羽那一臉滿足、快樂的臉龐，目光從上到下掃了掃，接著一臉懷疑地說道：“羽子，你不會(huì)在教室里溢出了吧？”

張羽猛地睜開眼睛，看著一臉嫌棄的白真真，無語道：“唉，我剛剛還在感嘆修行的美好，領(lǐng)悟世間的無奈，結(jié)果你這粗鄙之人一開口，就把氛圍全破壞了。”

白真真卻是懶得管張羽嘴里說的什么美好什么無奈，她一把抓起張羽就朝著教室外走去。

“別說這些有的沒的，今天放學(xué)后要參加法賽補(bǔ)課你忘了？都交了3000塊錢了。”

張羽的法力在上個(gè)月沖入年級前十之后，便和和白真真一起入選了高一年級參加法力競賽的隊(duì)伍。

但高一法力競賽要考的東西，都是張羽和白真真在學(xué)校里完全沒學(xué)過，遠(yuǎn)超課堂內(nèi)容的項(xiàng)目。

所以法力課的嚴(yán)老師組織了補(bǔ)課，要教一教法賽的項(xiàng)目。

……

教室內(nèi)。

除了盤著頭，戴著黑框眼鏡的嚴(yán)老師之外，到場的學(xué)生卻只有張羽和白真真兩人。

嚴(yán)老師解釋了一句：“除了你們兩個(gè)，其他人都有家庭教師幫他們，有各自的補(bǔ)習(xí)安排，就不來參加補(bǔ)課了。”

張羽心中暗道：“這豈不是說法力年級前十里，就我們兩個(gè)窮鬼？”

白真真緊緊握拳，心中暗道：“沒想到是這種參加了就會(huì)降低自己校園聲望的補(bǔ)課。”

嚴(yán)老師眼中閃過熊熊斗志，心中想到：“這幫是有錢人太不給面子了，竟然全都信家庭老師不信我？”

“那些家庭老師一個(gè)個(gè)花巧語，就特么知道坑錢，哪里比得上我在重點(diǎn)高中30年扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？”

“10個(gè)就來了2個(gè)，這不是大大降低了我的校園聲望？”

“人不來也就算了，補(bǔ)課費(fèi)也不交？”

若是2班，3班的那些學(xué)生敢這么干，嚴(yán)老師必然要狠狠打家長電話，把家長統(tǒng)統(tǒng)叫來學(xué)校，讓他們知道小看法力課老師的后果。

但想想示范班這八名學(xué)生的家長……

嘿，人家長工作這么忙，咱們做老師的應(yīng)該多體諒。

她看向張羽和白真真，心想道：“你們兩個(gè)窮鬼可盡量給我爭氣，把那八個(gè)家伙都狠狠超了，讓他們以后都給我乖乖來補(bǔ)課。”

心中浮現(xiàn)出種種想法，嚴(yán)老師表面卻是不動(dòng)聲色，緩緩開口說道：“法賽要考的東西和你們平時(shí)學(xué)的完全不一樣，法力總量只是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是對法力的控制……”

她投影出一張人體運(yùn)功圖，開始賣力講解了起來：“你們體內(nèi)此刻的法力，是最基礎(chǔ)的法力形態(tài)。”

“而通過控制法力的流動(dòng)和路線，就能改變法力形態(tài)。”

“比如進(jìn)階的一個(gè)方向便是劍氣、掌力這些武道用途的方向……”

“更進(jìn)一步，則能引發(fā)加熱、低溫、起電種種現(xiàn)象……”

伴隨著講解，她伸出一根手指來，便見到指尖先是泛起一股鋒銳波動(dòng)，將眼前的一頁紙輕松切開。

片刻后她指尖又是微微一紅，映照出一道細(xì)微的火苗。

“這就是法力最基礎(chǔ)的形態(tài)改變。”

“當(dāng)然，基礎(chǔ)的形態(tài)改變，靠的是基本功，是對法力的控制力，威力也極為有限。”

“真正更進(jìn)一步，有著實(shí)用價(jià)值的，便是種種奇功絕技所化的特種法力了……”

聽著嚴(yán)老師的講解，張羽突然想起了月考實(shí)戰(zhàn)時(shí)，何大有和他戰(zhàn)斗時(shí)施展出來的陰寒掌力。

他估計(jì)那個(gè)應(yīng)該就是某種功法所化的特種法力。

講臺上，嚴(yán)老師投影了一張運(yùn)功的動(dòng)畫效果圖，看著兩人說道：“這是最簡單的劍氣轉(zhuǎn)化路線，能夠?qū)⒎D(zhuǎn)化為一絲鋒銳劍氣。”

“你們按我剛剛教的，來試試看能不能做到。”

白真真看了一會(huì)那運(yùn)功的動(dòng)畫效果圖，過了一會(huì)就感覺頭有點(diǎn)暈了。

“這運(yùn)功路線太復(fù)雜了！”

然后她又自己試了試，只感覺到一陣無語。

法力在左臂中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻始終無法化為一絲鋒銳氣息。

這真是最簡單的劍氣轉(zhuǎn)化路線？

這就是競賽難度？

她感覺自己就像是剛剛學(xué)會(huì)了加法，然后老師拿了一道二元一次方程題，說把它做了。

就在這時(shí)，白真真耳邊響起了張羽的呼喊聲。

“阿真你快來看！”

白真真轉(zhuǎn)過頭去，就看到張羽指尖在筆記本上一陣輕點(diǎn)，直接切了個(gè)二元一次方程出來。

羽子，你這幅陌生的面孔讓我感覺到惡心。

_l