讓天下百姓都識(shí)字,勢(shì)必會(huì)讓百姓荒于耕地,但若是讓六至十歲的孩童習(xí)字,那再過十年,大秦的年輕人豈不都能識(shí)字?
十歲以上的人想要習(xí)字,需完成耕地開荒任務(wù),習(xí)字能得糧食,那百姓會(huì)更加賣命地耕地開荒。
這個(gè)期間,西文彥近乎以散盡家財(cái)?shù)男蝿?shì)供給孩童。
嬴政又好氣又好笑,西文彥那只老狐貍竟然被趙凌拿捏得死死的。
宣紙的確能賺錢,但那可是趙凌弄出來的東西。
三年之內(nèi),西文彥的確可以賺個(gè)盆滿缽滿,但三年后呢?
趙凌將他的塑像立于咸陽(yáng)城中,刻碑立傳,名留青史。
供養(yǎng)孩童卻不是三年的事,到時(shí)候他可就騎虎難下了。
當(dāng)著滿朝文武的面立下宏愿,塑像可就立在那里,西文彥只能硬著頭皮堅(jiān)持下去。
趙凌若是三年后讓別人賣紙呢?
整個(gè)西家的生死皆在趙凌的一念之間。
西文彥、白祁、孟巍然三人成為商人代表,但他們多賣之物昂貴至極,也只有大族勛貴和富商才能買得起。
趙凌這是要將大族、勛貴、富商的財(cái)富全都抽出來,一半進(jìn)國(guó)庫(kù),西文彥他們賺到的錢還要用于救濟(jì)百姓。
救濟(jì)百姓可不是光用錢就可以的,必須用實(shí)打?qū)嵉募Z食,還要人卻賑濟(jì)。
長(zhǎng)此以往,大秦上層的貴族、以及富商的錢財(cái)糧食都會(huì)被抽空,用在百姓身上。
那他們還有是實(shí)力反叛嗎?
可憐這些人竟然還不知其意,樂在其中。
儒家此時(shí)教人識(shí)字,三年后,趙凌修出《萬民典》,集百家所長(zhǎng),儒家豈能獨(dú)大?
儒家或許會(huì)有些影響力,識(shí)字明理的確會(huì)讓心生反意,但百姓最后感恩的還是趙凌,百姓自然是將趙凌高高供起,誰人敢反?
嬴政越想越激動(dòng),越是覺得自己這位二公子乃是經(jīng)國(guó)之才。
當(dāng)然,這其中有個(gè)前提,就是趙凌能拿出足夠多的糧食,他的軍隊(duì)足以鎮(zhèn)壓大族勛貴。
他還缺少威望。
大秦以軍功立國(guó),趙凌繼位時(shí)間尚短,并無軍功。
……
嬴政越想越深,亦覺得趙凌深不可測(cè)。
只是趙凌做到現(xiàn)在這一步,所需的前提實(shí)在太多了。
短短數(shù)日的時(shí)間,他折服朝中老臣將領(lǐng),拿捏氏族,讓自己名正順,還讓扶蘇不與他爭(zhēng)。
很好!
朕的二公子!
你為朕立黃金塑像,建立始皇廟,除了你的孝心,還有個(gè)目的就是讓世人記得朕,而你是朕的兒子,你是名正順的皇帝。
以朕之威望震懾天下!
“哈哈哈哈!果真是朕的好兒子啊!”
嬴政如今對(duì)那所謂的商務(wù)部和三川郡更加好奇了。
章邯已經(jīng)站在嬴政身后許久,他卻不敢出聲,就站在那里不敢出聲,直到聽到始皇陛下放聲大笑,才低聲說道:“陛下,章邯有事請(qǐng)奏!”
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