中國的詩歌與文學小說，從七十年代開始，就爆發(fā)出了璀璨的光芒。

八十年代到達巔峰，詩人和作家，是這個年代可以說是最耀眼的寵兒。

緊接著九十年代，文學開始迅速衰落下去。

反之取而代之的，卻是各種各樣的影視明星和歌星，成為了青年們的追求與偶像。

林火旺很有幸，重生回到了這個文學最好的年代。

其他的不說，就目前他寫的幾首詩歌和小說，便已經(jīng)足以奠定他在中國文壇新生代絕對第一人的地位了。

更為難得的是，當《亮劍》一發(fā)表出來，林火旺就已經(jīng)不是純文學性的作家代表了。

《亮劍》的通俗性，便注定了林火旺的筆名“海子”，將伴隨著《亮劍》火遍大江南北，成為中國最為人熟知的作家。

高三（2）班的教室里，林火旺看著滿懷激動心情的錢淑娟，正快步走到講臺上去朗讀《人民文學》刊登的《亮劍》。

而教室里其他的同學們，同樣也是一副翹首以盼的表情，豎起了耳朵來。

“這個年代，真的是純粹呀！哪怕是最調皮搗蛋的黃小敏三人，也有自己的文學愛好和追求……”

林火旺坐在自己的位置上，笑了笑，看著聽課都沒這么認真的三人，此刻板正地坐在位置上。

“李云龍已經(jīng)和張部長糾纏了兩個多小時了，不為別的，就是想多弄點邊區(qū)造的手榴彈……”

隨著錢淑娟那帶著英氣又好聽的聲音，將《亮劍》里的情節(jié)故事緩緩地道來。

整個教室里安靜一片，所有人都是全神貫注地專心聽著。

他們從來沒有聽過這樣風格的抗日小說故事，還有這般帶著“匪氣”特征的獨立團團長李云龍。

可偏偏，這個李云龍又非常能打戰(zhàn)，身上具備一種“亮劍”精神。

迎難而上，身先士卒，勇敢拼搏……

這樣具有人格魅力的八路軍指戰(zhàn)員，著實是讓教室里的這些青年學生們著迷。

“咳！咳！”

不過，當小說才讀到一半的時候，第一節(jié)課的語文老師張秀麗推門進來。

原本想要發(fā)火的她，看到在講臺上讀小說的是班長錢淑娟，立馬就把訓斥的話，改成了咳嗽聲。

錢淑娟卻是轉頭一看，笑著對張秀麗道“張老師，你來得正好。我正給同學們讀最新一期的《人民文學》呢！

你看看，這第一篇就是大作家海子的新作小說《亮劍》，非常的好看，故事很特別。

我覺得，干脆，第一節(jié)語文課就由我把這篇《亮劍》讀給同學們聽，然后大家一起來分析和欣賞《亮劍》吧！”

“錢淑娟同學的提議非常好！

我很贊成，大作家海子據(jù)說就是我們吉省人。

我為我們吉省能誕生這樣的大詩人大作家而感到自豪和驕傲。

所以，大家也有必要，好好拜讀一下海子的新作。”

張老師擺出一副非常認可的態(tài)度，點了點頭，然后就讓錢淑娟繼續(xù)讀下去。

而她自己，則是坐到了林火旺的旁邊。也就是坐在了錢淑娟的位置上，跟著一起聽了起來。

“那天下午，山崎帶著隊伍走了四十多里山路……”

錢淑娟講得聲情并茂，緊張氣氛瞬間在教室里蔓延著，大家都很激動，也都對日本侵略者恨得牙癢癢的。

連語文老師張秀麗聽了一會，也跟著入迷了進去。

然而，她卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個教室里有一個人壓根就不在狀態(tài)。

正是坐在一旁的林火旺，居然在她的語文課上，拿出一本高中數(shù)學書，十分旁若無人地快速翻看了起來。

是的！

就是快速翻看……

每一頁停留的時間，估計也就是十幾秒鐘，便立刻往后面翻去。

這是看書么？

這是學習么？

更像是在裝模作樣。

頓時，張老師心里開始不悅了起來。

但礙于現(xiàn)在臺上的錢淑娟正講得非常投入，教室內的氣氛很好，張老師不想貿(mào)然打破，所以暫時壓著火氣沒有發(fā)作。

不過，她也發(fā)現(xiàn)，林火旺是個生面孔，應該是這兩天轉來的插班生。

同樣注意到這一點的，還有最后排的張愛軍、黃小敏與孫進步三人。

“黃哥，你看那林火旺還真不愧是省級先進個人，裝先進都裝到咱高中課堂上來了。

肯定是覺得老師坐在旁邊，就胡亂找了一本書，裝作非常認真看書的樣子。”

“笑死我了。這家伙一看就是文盲吧！有他這么看書的么？

而且，在語文課上看數(shù)學書，張老師鼻子都快要氣歪了。”

“這回我相信報道上說的了，這林火旺就是農(nóng)村出來的，只上過五年級。