“方先生，原來您竟然是孫老師的學(xué)生??？”

聽到金陵孫老四個(gè)字，吳天寶頓時(shí)明白過來了，孫連達(dá)在古玩行也是個(gè)國寶級(jí)的人物，地位和秦海川是不相上下，尤其是他出具的古玩鑒定證書，在行內(nèi)可是千金難求的。

“不是學(xué)生，是弟子……”

華子易糾正了一下吳天寶的話，孫連達(dá)本身是大學(xué)教授，這幾十年的書教下來，可以說是學(xué)生滿天下，但學(xué)生和弟子，卻是兩個(gè)完全不同的概念。

學(xué)生是那種考試入學(xué)，花錢學(xué)習(xí)的，他們每一個(gè)科目都有一位或者是幾位老師，就算是旁聽過孫連達(dá)課程的人，那也算得上是他的學(xué)生。

但是弟子就不一樣了，弟子是要經(jīng)過正規(guī)的拜師儀式，對(duì)老師磕頭行禮，宣讀入門章程的，而親傳弟子，更是和師父親如父子一般，在古代的時(shí)候，師父對(duì)待傳承他技藝的弟子，是要比親生兒子更加好的。

“弟子？這……這孫老師不是不收弟子的嗎？”聽到方逸是孫連達(dá)的弟子，吳天寶一時(shí)間不由愣住了，孫連達(dá)從不收徒的事情，在古玩行里并非是什么秘密，很多人都是知道的。

“以前不收，不代表永遠(yuǎn)都不收啊……”

華子易聞笑了笑，其實(shí)最開始的時(shí)候他也不知道孫連達(dá)收徒的原因，但是見到方逸那一手篆刻技藝之后，華子易似乎明白了點(diǎn)，能收這樣的一個(gè)弟子，或許是老師的榮幸也說不定的。

“那是，以方先生的本事，能被孫老看中也不奇怪……”

吳天寶哈哈一笑，沖著方逸翹起了大拇指，說道：“能在潘家園撿漏，就是那些老專家們也辦不到，經(jīng)過今兒這事，京城古玩行里怕是沒人不知道方先生的名頭了……”

吳天寶嘴上說著方逸有本事，其實(shí)心里卻是在琢磨著方逸是哪一家的孩子，在他想來，方逸如果是背景通天的話，孫連達(dá)即使再清高，有時(shí)候也要為權(quán)貴折腰的。

“運(yùn)氣，只是運(yùn)氣好而已……”

方逸那張一直繃著的臉，到了此刻才露出了一絲笑容，不過他也沒接吳天寶的話，而是看向了華子易，說道：“華哥，今兒這事就別幫我宣揚(yáng)了，一聽這玩意是泰國的物件，我心里就膈應(yīng)的慌……”

“那有什么啊，只要物件精美，年份夠老，就是好東西……”

華子易有點(diǎn)無法理解方逸的心理，當(dāng)下說道：“要是從學(xué)術(shù)上來說，你這東西還更加有研究價(jià)值呢，我是不玩青銅器，要不然你這東西我就給收了……”

雖然文物和古玩，都算是一個(gè)大行當(dāng)?shù)?，但文物更加考究物件本身所存在的歷史價(jià)值，比如古代的某種史書上記載的文字內(nèi)容，就可以讓考古學(xué)家能更多的了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)。

而古玩則是不同，雖然它也需要物件本身的故事來襯托其的稀有和珍貴，但更多的時(shí)候，古玩的年份和產(chǎn)處更加被重視，至于它在曾經(jīng)的歷史長河中扮演過什么樣的角色，能考證出來更好，考證不出來也是無所謂的。

所以在華子易看來，這件青銅燭臺(tái)如果真是古暹羅時(shí)期的，在考古學(xué)家的眼中就彌足珍貴了，因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)燭臺(tái)，能完整的還原出當(dāng)時(shí)古暹羅的青銅器制作工藝以及那會(huì)古暹羅人的生活水平。

當(dāng)然，華子易看重的這些純學(xué)術(shù)的問題，在衡量這件青銅燭臺(tái)的價(jià)值時(shí)，就不會(huì)被古董商們加入到他們的價(jià)值體系中了，只有那種考證出來之后的文物，才會(huì)被轉(zhuǎn)化成金錢上的價(jià)值。

“你要，我就賣給你，反正我不大喜歡這玩意……”華子易隨口那么一說，方逸也隨口回了一句，不過此時(shí)他已經(jīng)將青銅燭臺(tái)從吳天寶的手上拿了回去，用報(bào)紙又將其給卷了起來。

“青銅器的買賣，我可不做……”華子易瞥了吳天寶一眼，他就是想買方逸這東西，也不會(huì)當(dāng)著吳天寶的面去交易的，誰知道這孫子會(huì)不會(huì)使壞去舉報(bào)自己?。?

“方先生，您這東西，真的想賣？”

華子易和方逸的對(duì)話，讓吳天寶聽得心中一動(dòng)，別說他正有個(gè)大客戶在找青銅器的東西，就是沒有，像這樣大開門的物件，收下了在手上放個(gè)幾年，那增值的速度也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過股票房地產(chǎn)的。