孔秋驚異地望向楊林，眼中盡是求知欲。

“我小的時(shí)候，屋后有棵蘋果樹，一日我坐在蘋果樹下，突然有一顆熟透的蘋果從樹上掉了下來……”

“咳咳，不說這個(gè)了，老先生請(qǐng)繼續(xù)出題吧。”

他雖然恬不知恥拿來這經(jīng)典故事往自己身上披，但越說越是心虛，老臉通紅也不好意思再說下去了。

“原來如此。”

孔秋緩緩點(diǎn)頭，隨即卻是對(duì)著楊林，躬身一拜，行大禮道：“小先生解開我心中多年疑惑，僅此一題，小先生便可當(dāng)為我?guī)煟　?

楊林吃驚。

李玉瑤震驚。

所有知道孔秋身份的人，這一刻無不驚恐地看著這一幕。

當(dāng)世學(xué)識(shí)無雙的孔老先生不僅大禮拜一少年，還說他“當(dāng)為我?guī)煛保?

這事若是傳出去，恐怕天下人都要驚掉下巴！

楊林連忙上前扶起孔秋：“孔先生，繼續(xù)出題吧！”

他心中也是大為震驚。

他震驚的不僅僅是孔秋如此虛心求學(xué)的態(tài)度，更是因?yàn)樗蝗幌朊靼琢艘患拢?

孔秋提出的這個(gè)問題，答案他是知道的！

但也僅限于答案。

他只知答案，不知原理！

這便說明，考驗(yàn)中的這些問題，并非孔秋原創(chuàng)。

他的師門，僅僅只是把問題和答案傳給了他。

那么，問題來了！

傳給他這些問題的師門，又是如何提出這樣的問題，并且還知道答案的呢？

細(xì)思極恐啊！

楊林已經(jīng)預(yù)感到了什么，因此暫時(shí)不用去深思什么，而是果斷追問下一個(gè)問題。

“好，第二個(gè)問題。”

孔秋瞇著眼睛說道：“小先生可知，天上的日月，本質(zhì)是什么？”

“轟”的一聲！聽到這個(gè)問題，楊林的腦中，頓時(shí)如同響起了炸雷，他吃驚地瞪大眼睛。

果然啊！

孔秋的問題，和他料想的一樣！

答案自己當(dāng)然知道。

但這一刻，楊林腦海中一片混亂。

自從來到這個(gè)世界后，他還從沒有因?yàn)槭裁词拢羞^如此震驚。

而現(xiàn)在，他有些看不懂這個(gè)世界了……_l