對(duì)于五班而，修行的時(shí)間總是不夠用。

每次修行眼睛一閉一睜，一天就過去了。

蘇陽已經(jīng)連續(xù)好幾天沒有睡覺了。

天天都在看參考資料和昆侖特勤小隊(duì)的筆試題目。

堅(jiān)持了幾天之后蘇陽……放棄了。

不行，對(duì)于五班來說太難了。

涉及的知識(shí)體系太過復(fù)雜。

蘇陽感覺出題人出的題目幾乎不重樣，很難去押題。

五班壓根沒什么知識(shí)積累，想要在兩個(gè)月之內(nèi)就能夠考七十分，比讓他們成為武神還要難！

反正今年的特招蘇陽就不考慮了。

沒戲。

高一和高二還是專心提升實(shí)力，高三那年再專門放下修行補(bǔ)課。

先把實(shí)力積累好了再說，更何況現(xiàn)在五班的底子確實(shí)也太差了。

這眼看月底將近，蘇陽就要專門給五班普及一下訓(xùn)練基地的兇獸情況。

訓(xùn)練基地的兇獸也分為很多種類，有的是個(gè)體活動(dòng)，有的是群體活動(dòng)，而絕大部分的兇獸如果沒有及時(shí)給予致命一擊，都很可能進(jìn)入狂暴化，致使威脅度大漲。

所以掌握弱點(diǎn)，及時(shí)擊殺兇獸是非常關(guān)鍵的。

而且不同于二中的試煉場(chǎng)，訓(xùn)練基地里面的成績(jī)是要記錄進(jìn)學(xué)生檔案的，考大學(xué)或是以后找工作，訓(xùn)練基地里面的表現(xiàn)會(huì)占有一定的比重。

蘇陽當(dāng)時(shí)參加訓(xùn)練基地的時(shí)候?qū)儆谑墙o班級(jí)提供情報(bào)支援和負(fù)責(zé)人員安排的，最后訓(xùn)練基地給了他個(gè)人72.64分的好成績(jī)。

72.64分可不少了，這個(gè)成績(jī)都甚至夠得上一些好大學(xué)的特招標(biāo)準(zhǔn)了。

好多人一路殺了不少兇獸成績(jī)都沒蘇陽的高，甚至只有四五十分。

而高考的時(shí)候也是因?yàn)橛?xùn)練基地給了這個(gè)分?jǐn)?shù)，蘇陽才能夠去東海武道師范大學(xué)就讀。

只是因?yàn)樘K陽參加訓(xùn)練基地的時(shí)間太過久遠(yuǎn)，兇獸可能不是那些兇獸了，所以需要進(jìn)行重新的信息整理。

這些都是公開可查的信息，整理了一番之后，訓(xùn)練基地之中這些年會(huì)出現(xiàn)的兇獸類型一共三十四種。

整體看下來對(duì)于五班而威脅倒也不算太大。

一般而，群體活動(dòng)的兇獸整體實(shí)力都不強(qiáng)，只需要小心類似于兇獸首領(lǐng)的存在。

以個(gè)體活動(dòng)的兇獸最需要謹(jǐn)慎對(duì)待，實(shí)力都不弱。

除了這些，蘇陽還需要擔(dān)心的就是唐元朗那個(gè)蕙質(zhì)蘭心的特性。

這玩意兒會(huì)吸引兇獸！

而且不一定是雄性兇獸。

因?yàn)椴簧賰传F其實(shí)是雌雄同體，也可能會(huì)受影響。

蘇陽覺著這次參加訓(xùn)練基地的試煉其實(shí)對(duì)于唐元朗而也是一個(gè)不錯(cuò)的展示機(jī)會(huì)，如果昆侖官方能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)特質(zhì)，無需筆試的保送概率還是有的。

將這些整理好的兇獸資料打印成了十份分發(fā)給了五班。

“我點(diǎn)名的這幾個(gè)兇獸好好看，一定要記住習(xí)性和弱點(diǎn)，其他的有個(gè)印象就行，對(duì)你們?cè)觳怀啥啻蟮耐{。”

“跳蛛獸，這種兇獸體內(nèi)融入了跳蛛的基因，一般單獨(dú)行動(dòng)，具有很強(qiáng)的攻擊性，對(duì)人和其他兇獸都如此，都是它的獵物。”

“可以選擇將其他兇獸引到它的巢穴附近，利用它來清理兇獸。”

“等它進(jìn)食的時(shí)候再選擇將其擊殺，威脅度最小。”

“弱點(diǎn)是在下腹部，把它打翻了進(jìn)行擊殺！”

關(guān)于其他需要注意的兇獸，蘇陽都一一進(jìn)行了提醒。

這次的訓(xùn)練基地試煉不同于二中試煉，全程都會(huì)有人觀摩。

既然是五班第一次要在眾人面前真正展露實(shí)力，蘇陽希望這群孩子能夠表現(xiàn)得更好一些。

五班這次記得也極其認(rèn)真。

因?yàn)樯弦淮味性嚐拡?chǎng)因?yàn)閮传F的出現(xiàn)被迫中止了，導(dǎo)致最后他們并沒有達(dá)成給老蘇漲工資的最終目的。

這次訓(xùn)練基地就沒有意外了！