根據(jù)我們的測(cè)試，你應(yīng)該是一名‘現(xiàn)實(shí)影響’的異能者，同時(shí)這也是我們的評(píng)定體系之中最危險(xiǎn)的一個(gè)類別。導(dǎo)師頓了一下，對(duì)了，既然你說(shuō)自己喜歡玩游戲，那你的異能就很有可能會(huì)以一種與‘游戲’相關(guān)的形式出現(xiàn)在你眼前。
為什么
姬明歡挑了挑眉抬起眼來(lái)，似乎稍微有了一點(diǎn)兒興致。
見這個(gè)小孩飄忽不定的視線終于定格在了自己臉上，導(dǎo)師不禁呵笑兩聲，自認(rèn)為很有風(fēng)趣地賣了一會(huì)兒關(guān)子。直到姬明歡的眼神開始流露出不耐煩，他才抬起手指噠噠地敲打著桌面，開始了一番細(xì)致的講解。
任何一種形式的異能，都會(huì)幫助異能者自身去理解它。
比方說(shuō)：某位異能者在覺(jué)醒之前是一個(gè)追求時(shí)髦走在潮流前線的女性，那么在某天夜晚她很有可能會(huì)突然夢(mèng)見一個(gè)巨大的led廣告牌，而那面廣告牌正以輪換圖片的形式展示著她的異能的‘賣點(diǎn)’和使用方法。
說(shuō)到這里，導(dǎo)師雙手十指合攏，抬頭對(duì)上了姬明歡的視線。
而你呢……既然你喜歡打電子游戲，那么你的異能很有可能會(huì)以這種形式出現(xiàn)——它會(huì)把自己做成一個(gè)游戲關(guān)卡來(lái)考驗(yàn)?zāi)恪⒁龑?dǎo)你，從而幫助你清晰地認(rèn)識(shí)這個(gè)異能的使用方式。
游戲關(guān)卡……姬明歡若有所思。
他抬頭看向?qū)煟唤獾貑?wèn)：我怎么感覺(jué)你說(shuō)得就好像異能有著自己的心智，能夠幫助使用者適應(yīng)它的存在一樣
導(dǎo)師搖了搖頭，然后抬手扶正鼻梁上的鏡框。
他說(shuō)：我本來(lái)想否定這個(gè)說(shuō)法，但說(shuō)不定正如你所說(shuō)：異能具有自我意志，畢竟這原本便是超過(guò)科學(xué)范疇的事物。古來(lái)今往，西方有不少人將異能者當(dāng)為神的子民，將異能視為神跡，于是他們相信異能之中包含著神的意志，那些異能失控的家伙們則是觸怒上帝而受到了懲戒，不得已在瘋狂中沉淪。
原來(lái)如此。姬明歡似懂非懂。
思索半晌，他又說(shuō)：說(shuō)起來(lái)，除了電腦游戲，我平時(shí)還喜歡玩紙牌。倒不如說(shuō)在孤兒院里也就只有這些東西有點(diǎn)兒意思，但也比這鬼地方強(qiáng)多了。
那你……
那某一天我就有可能夢(mèng)見一副紙牌，每張紙牌上都寫著我的異能的使用方式姬明歡打斷了他，搶先問(wèn)。
沒(méi)錯(cuò)。
導(dǎo)師拿起桌上的保溫瓶，抿了一口杯里溫?zé)岬牟杷?
他一邊擰上蓋子一邊看向桌對(duì)邊的少年，眼中含笑地問(wèn)：你怎么突然對(duì)異能感興趣了
畢竟我很閑。姬明歡譏諷道，倒不如說(shuō)……你們也沒(méi)給我找樂(lè)子的權(quán)利，待在這里除了面壁思過(guò)還能做什么我都快無(wú)聊死了好么
抱歉。其實(shí)我們也是迫不得已。
導(dǎo)師的聲音里含著歉意。
他面帶微笑，就這么默默地看了姬明歡一會(huì)兒，而后緩緩開口道：對(duì)了，之前跟你一起來(lái)的那個(gè)聾啞人女孩……說(shuō)起來(lái)她還是一個(gè)白化病患者，這種情況可真稀奇。
說(shuō)著，他些許斂容，試探著問(wèn)：你想不想知道她的近況
聽到這兒，姬明歡的目光忽然停頓，眼神在桌面上定格了幾秒。
聽到這兒，姬明歡的目光忽然停頓，眼神在桌面上定格了幾秒。
裹著病號(hào)服的單薄身體一動(dòng)不動(dòng)，如同雕像般凝固在椅子上，又像是從某副圖集上摳下來(lái)的蒼白剪紙。
片刻后，他張了張嘴，唇角無(wú)聲地動(dòng)了動(dòng)。
她……
被關(guān)在這里頭太久，未曾修剪過(guò)頭發(fā)的緣故，他低著頭，雙眼被垂落的額發(fā)遮蓋。
也不知道為什么，他似乎聽不太清……在監(jiān)禁室里響起的，是否從自己喉中發(fā)出的聲音。
嗯
導(dǎo)師從鏡片后抬眼，向他投出一個(gè)困惑的目光。
她有名字。沉默半晌，姬明歡開口說(shuō)。聲音仍然很低。
你說(shuō)什么來(lái)著，我沒(méi)聽清。
她不叫聾啞人女孩。‘孔佑靈’，這是她的名字，希望你能記住。
哦，抱歉，剛剛是我沒(méi)注意自己的……
她還好么姬明歡打斷了他。
她還……
導(dǎo)師和煦地笑笑，他抬起頭來(lái)正想回答，可話說(shuō)一半，卻突然怔在原地。剛剛那一刻，他對(duì)上了姬明歡的視線。
桌對(duì)邊的少年微微頷首，耷拉著肩膀，如同被割斷的蘆葦一般的雙手藏于桌底。他面無(wú)表情，墨色的瞳孔卻空洞得駭人，仿若深澗之中一頭擇人而噬的異物。
少頃，導(dǎo)師從愕然中回過(guò)神來(lái)，偏了偏頭避開他的視線，一邊說(shuō)：她現(xiàn)狀很安全。雖然她被我們的人判斷為一名罕見的精神系異能者，但客觀來(lái)說(shuō)，她的危險(xiǎn)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你那么高，所以相對(duì)要自由一些。行動(dòng)沒(méi)有受到那么多拘束。
說(shuō)到這，導(dǎo)師停頓片刻，又一次對(duì)上姬明歡的目光。他低聲問(wèn)：
你想和她見面么
什么時(shí)候
明天。我會(huì)帶她來(lái)這里見你。
你沒(méi)騙我
不，導(dǎo)師搖頭，平靜否認(rèn)道，我沒(méi)有騙你的必要。你和她都是很好的孩子，我會(huì)盡量為你們爭(zhēng)取見面的機(jī)會(huì)。
可這番看似真摯的話語(yǔ)落下，回應(yīng)他的卻是死一般的寂靜。
見對(duì)方仍然沉默，導(dǎo)師一邊拿起保溫杯，一邊說(shuō)：總而之……今天的談話就到此為止吧。早點(diǎn)休息。說(shuō)著，他從椅子上站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身向出口走去。
再見，導(dǎo)師。
才向?qū)Ψ礁鎰e，姬明歡卻又驀然抬起眼來(lái)，開口叫住了他。
等等……我還有一個(gè)問(wèn)題。
腳步聲驟停，導(dǎo)師的白大褂下擺已然掃過(guò)金屬門檻。
他駐足原地，側(cè)過(guò)半個(gè)身子。
什么問(wèn)題
我什么時(shí)候才可以離開這里說(shuō)完，姬明歡又低聲補(bǔ)充了一句，我……想回福利院。
導(dǎo)師并未立即回答，而是雙手背在身后矗立原地。沉默片刻，他抬手扶了扶鼻梁上的眼鏡，露出一如既往的微笑。
如果你當(dāng)個(gè)好孩子，認(rèn)真配合我們工作的話，那也許……等你長(zhǎng)大以后就能離開了。
最后，他撂下了這么一句含糊不清的回應(yīng)，便頭也不回地離開了。
姬明歡面無(wú)表情地坐在椅子上，靜靜地看著導(dǎo)師的背影遠(yuǎn)去。
他心里明白，自己大概率永遠(yuǎn)都走不出這座試驗(yàn)所了，又或者……等到有資格離開這兒的時(shí)候，他已經(jīng)是一具睜不開眼睛的尸體了。
隨著那一陣噠噠的腳步聲遠(yuǎn)去，不多時(shí)，導(dǎo)師的身影便被閉闔而上的金屬大門覆蓋。然后臥室的燈一盞接一盞地熄滅了——如果說(shuō)這個(gè)鐵箱子稱得上臥室的話。
自然而然，姬明歡又一次回到了百無(wú)聊賴的狀態(tài)，只好從椅子上站起身來(lái)。
四周黑漆漆一片，伸手不見五指，好在他早已把監(jiān)禁室的每一寸細(xì)節(jié)記清，于是默默走向床邊，轉(zhuǎn)身、伸出雙臂，保持著大字狀的姿勢(shì)，身形向后傾去，懨懨地癱倒在了床鋪上。
就連被子都懶得往身上披，徑直闔上眼皮，出奇的……姬明歡心中并未產(chǎn)生失落感，而是早已習(xí)以為常。
岑寂無(wú)聲的監(jiān)禁室，冰冷反光的監(jiān)控眼，循循善誘的導(dǎo)師和喜怒無(wú)常的軍官，構(gòu)成了姬明歡這一個(gè)月的生活。
黑暗中，病號(hào)服少年的意識(shí)漸漸模糊，仿佛正向著一片未知的維度沉去。
忽如其來(lái)的失重感縈繞全身，就好像從一棟高樓大廈的天臺(tái)急墜而下，玻璃幕墻被夕陽(yáng)的余暉染得一片通黃，映出高速下墜而扭曲的身影，下一刻又好像墜入了西伯利亞的冰海，孤月高懸，月光中鱈魚的影子在冰面下徐徐游動(dòng)。
到了最后，就只剩下一片無(wú)意識(shí)的藍(lán)，冷得讓人心悸，失去所有知覺(jué)。
他入夢(mèng)了。
歡迎你，我們的頭號(hào)玩家。
已加載無(wú)限分裂游戲，接下來(lái)即將進(jìn)入創(chuàng)建游戲角色的環(huán)節(jié)。
這是他最后聽見的聲音。
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