“我......我沒聽錯吧？是男兒當自強？”

“對的，你沒聽錯，確實是那首最難唱的歌。”

“我的天呀，周墨能唱下來嗎？這要是唱不下來可就丟人了。”

臺下的學生們紛紛的議論著。

就連夏小魚和徐若瑩也聊了起來。

“周墨還真是厲害，沒想到竟然挑戰(zhàn)這首歌。”

徐若瑩是聽過男兒當自強的，也知道那首歌有多難唱，說真的，她現(xiàn)在都已經(jīng)做好看周墨熱鬧的準備了。

反倒是一旁的夏小魚說道：

“放心吧，周墨能唱好的。”

“而且你們也沒聽過他唱歌，但凡是聽他唱過歌，都會對他有自信的。”

夏小魚的自信讓徐若瑩微微發(fā)愣。

她沒想到夏小魚竟然對周墨這么有自信。

難道周墨真的能把男兒當自強唱上去？

就在蘇若晴犯嘀咕的時候，在伴奏的配合下，周墨開啟了演唱。

“傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光。”

“膽似鐵打骨似精鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長，誓奮發(fā)自強，做好漢。”

“做個好漢子，每天到自強。”

“熱血男子，熱勝紅日光。”

周墨的聲音十分有力，而且夾雜著一股鼓舞人心的力量，僅僅是開頭這段的演唱，就已經(jīng)讓臺上臺下的觀眾們起立了

尤其是校長身邊的藝術學校老師們，更是激動的不行。

“天才，天才，這絕對是天才。”

“這種級別的天才終于被我們給發(fā)現(xiàn)了。”

女人興奮的大吼大叫，那是看見天才的眼神和喜悅。

一旁的兩位男老師也是如此，他們在瘋狂的吹著口哨。

這并不是什么挑釁的行為，而是他們在用伴奏的方式鼓舞著周墨，讓他繼續(xù)加油。

臺上的評委們尚且如此，更別說臺下的學生們了。

這些學生們雖然沒有評委們的專業(yè)技術點評，但是讓他們聽出歌曲唱的好壞還是不難的。

也不知道是誰帶頭高呼了一聲，臺下的學生們就紛紛的吶喊了起來。

“好，唱的好，唱的好啊！”

“真是唱的我熱血澎湃，恨不得現(xiàn)在打一套廣播體操。”

“真是沒想到我們學校還有這樣的能人，能唱出男兒當自強的，而且還唱的這么好，真是太特么好聽了。”

臺下的學生們瘋狂的吶喊著，這一刻的他們已然成為了周墨的小迷弟。

不僅把之前看周墨的不順眼全都拋擲到了腦后，甚至某些學生還跟著一起跳了起來。

周墨則是繼續(xù)往下唱：

“讓海天為我聚能量，去開天辟地，為我理想去闖。”

“看，波波高漲，又看碧空廣闊浩氣揚。”

“既是男兒當自強。”

“昂步挺胸大家做棟梁，做好漢。”

“用我百點熱，耀出千分光。”

當周墨把歌曲唱到這里的時候，現(xiàn)場所有人全部跟隨著他搖擺了起來。

就連校長老陳也是站了起來，不停的揮舞著拳頭。

因為這首歌曲讓他感受到了力量。

有了這些力量的加持，他晚上回家絕對能收拾媳婦。

而老張，主任他們就更不用說了，他們的興奮程度一點不輸于臺下的那些學生，甚至比起那些學生還要瘋狂。

因為他們知道這首歌背后的歷史，也知道這首歌代表的意義究竟是什么。_k