“草泥馬啊……”我呆呆的說。
“你有病啊，好好的罵我干什么？”走過來，小富貴就要打我。
“我沒罵你啊，我是說你和這群草泥馬關系挺好啊。”我說。
“小三，你最近開始混大了。你都敢罵我了，我白對你好了！”更生氣了，小富貴揚起手就要扇我。
我肯定不能讓她打啊，就連忙躲開了。然后又趕緊跟她解釋，“我沒罵你，是說這些怪物。它們，叫草尼馬。”
“呸，是羊駝好不好？你有沒有見識，叫這么惡心的名字。”小富貴挺生氣的看我。
聽了小富貴的話，我看見那些混子都在偷偷的笑。我被他們弄懵了，不知道該叫這怪物什么名字了。小富貴沒媽，她最恨別人罵她媽。我不敢在這方面和她開玩笑，就趕緊和她解釋道歉。
剛認識小富貴的時候，我覺得她脾氣很大。后來接觸久了，我發現她脾氣其實挺好的。她不但脾氣好，而且還很暖。我和她解釋好了，然后她就不生氣了。
和小富貴喂了一會兒羊駝，我倆累了就在陰涼底下休息了一會兒。她的皮膚很白，休息的時候挽起褲腿露出了兩條白白的小腿。
小富貴可是絕對的美女，一看見她兩條白白的小腿我就開始色了。深深呼吸了一下，我挺猥瑣的問她，“小富貴，你的腳酸嗎。用不用，我幫你揉揉腳啊？”
“太好了，你快幫我揉揉吧。”小富貴說。
聽了小富貴的話，我瞬間就來感覺了。然后脫掉了她的帆布鞋，拿起了她白嫩的小腳。她不喜歡穿襪子，拿起她小腳的時候我感覺熱乎乎的。她的小腳還很軟，整的我心里直癢癢。
不過才拿起她的小腳看了一眼，我的眉頭很快皺了起來，“小富貴，你的腳磨破了啊？”
“恩，可疼了。”小富貴皺了皺眉頭。
“怎么不穿襪子啊，活該！”心疼她，我生氣的說了一句。
“穿襪子不舒服啊，而且還不好看。”小富貴也沒和我見識，由著我訓斥她。
看著她腳心磨破的位置，我又有點心疼了。然后去找了馬達他們，讓他們幫我找創可貼。馬達想了想說，“三哥，腳底下被磨破了拿創可貼沒用。你得找女生借吸血大邦迪，那個好使。”
“真的嗎？”我問。
“真的，那玩意吸汗，踩在腳底下還特別軟。以前軍訓的時候，我們都跟女生要那個墊在鞋里。”馬達對我說。
聽了馬達的話，我就找我們班女生要了一個大邦迪。然后拿去給小富貴，我看見小富貴的臉色一下就變了。
她不但不要我的大邦迪，而且還顯得特別生氣。狠狠瞪了我一眼，她穿上鞋子就走了。
“我草，有病啊……”我心想對她好還生氣啊，我真幾把賤。
“你才有病呢！”小富貴回頭狠狠瞪了我一眼，然后就往動物園外面走了。
小富貴這么一走，馬達他們也站起來跟著走了。我又和同學們玩了一會兒，把動物園里的動物都看完了就走了。這個時候我們也該回去了，班主任讓我清點一下人數。我看人沒少，就帶著同學們往回走。
回去的時候，我們鄰班有個女生暈倒了。當時大家都圍著那女生看，全都一副手足無措的樣子。我看見大家這樣有點心煩，就將大旗交給了別的同學。走過去，一把將女生背了起來。
背這女生，我只是單純的想幫她。這個時候的我還很善良，也是個好人。我沒有任何表現的意思，也沒有和那女生成為朋友的意思。相反那女生長相很普通，還沒有崔玥一半漂亮。
背她很累，我回去的路上比扛著大旗更累。路上她醒了，睜開眼睛對我說了聲謝謝。
“你沒事就好了。”我笑了笑對她說。
白超，這個**。他看見我背了女生，又他嗎開始和我較量了。我不是背了個女生嗎，這幾把背了個男生。而且那男生還挺胖的，白超一邊背他一邊看我。
他仿佛是在說，“手下敗將，我不管做什么都比你強！”
我心里罵了句傻比，就沒搭理他繼續背女生往回走。這一路上，真的是把我累壞了。有好幾次我都想休息了，感覺自己要堅持不住了。但是老師們都在夸我，同學們也在夸我。
背著好人的包袱，強者的包袱。我就算想休息，我的內心都告訴我不能休息。
就這樣，我背著那女生走了整整三十公里。當我們回到學校的時候，天都已經黑了。一走進教室，大家全都累的趴在了桌子上。很多人的腳都磨破了，曬得跟黑蛋子一樣。而我最累，腦袋嗡嗡響了半天感覺自己要暈過去了。大家全都在那罵學校的領導，我也喘著粗氣跟著罵了半天。
接著老師表揚了我，說我今天做的非常不錯。還說教導主任也夸我了，說我變了。
聽了老師的表揚，我感覺今天還不算虧。雖然身體上累的不行，但是心理上得到了滿足。然后老師讓我們放學了，告訴我們走讀生回家時小心點。住校生晚上不上晚自習了，早點回去休息。
出來時，我看見了那個女生。她的臉色很白，正站在我們教室門口等我。
看見我，她的臉上露出一抹紅潤。遞給了我一塊巧克力，她說了聲謝謝就紅著臉走了。
那巧克力還是德芙的，我看了看手中的巧克力笑了。心想好人沒白當啊，還有收獲。而我的同學們也全看見了，大家全都笑著起哄。我也跟著笑了笑，隨手把巧克力送給了同桌。
但是，當天晚上崔玥把她打了。而且，把那女生打得很慘。
知道了這個消息后，我震驚了很久。
深深吸了一口香煙，我用手指捏滅了煙頭。感受著指尖上灼熱的痛感，我知道再也不能這樣下去了。
這一次，我決定收回她手中的大權。
如果再任由崔玥發展，她下一個要對付的人一定會是陳瀟。
或者，是小富貴………
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