這是孩子們?cè)谏焦戎械牡谝活D飯——經(jīng)過(guò)了一夜的匆忙轉(zhuǎn)移和抵達(dá)新家的短暫混亂、興奮之后，他們聚集到了平臺(tái)上的大餐桌前，特勤局派到山谷這邊的工作人員則為大家準(zhǔn)備好了熱氣騰騰的包子、米粥和熱湯，因?yàn)閭}(cāng)促，這其實(shí)算不上什么豐盛的飯菜，但這時(shí)候的一頓熱乎早餐也已足夠讓所有人安心下來(lái)。
于生坐在了長(zhǎng)餐桌（真的很長(zhǎng)）的一端，胡貍坐在他的右手邊，艾琳則坐在桌子上，最小的孩子們?cè)诟绺缃憬愕膸ьI(lǐng)下按照在孤兒院里的吃飯位置排列在餐桌兩旁，面前已經(jīng)擺上了小小的餐盤，“家長(zhǎng)”們和工作人員一起，把大大的湯鍋和蒸籠一趟一趟地搬到桌子上，然后開始給每一個(gè)人盛飯。
小孩子們感覺這新奇又有趣，這片開闊的山谷與他們習(xí)慣了的老舊孤兒院以及擁擠的城市景象都截然不同，而像這樣坐在一片開闊的戶外，圍在一張超級(jí)巨大的桌子旁邊和大人們一起吃飯也是從未有過(guò)的體驗(yàn)，哪怕是“童話”組織里這些異常懂事守規(guī)矩的孩子，這時(shí)候也免不了嘰嘰喳喳個(gè)不停。
當(dāng)然了，別說(shuō)孩子們感覺新奇，其實(shí)特勤局派過(guò)來(lái)的這批工作人員也感覺挺新奇的——?jiǎng)e的不說(shuō)，他們最起碼也沒見過(guò)一根兒五十米長(zhǎng)的餐桌……
小紅帽幫著給孩子們盛好飯，走過(guò)來(lái)坐在于生旁邊，不由得嘀嘀咕咕起來(lái)：“說(shuō)真的，你弄這張桌子是不是夸張了點(diǎn)……”
“我這不是想著第一頓飯有點(diǎn)儀式感嘛，”于生也挺尷尬，“就讓大家聚集在一張桌子上。”
“是，儀式感挺足的——你倒是考慮一下負(fù)責(zé)盛飯的人，”小紅帽撇了撇嘴，說(shuō)完起身拿了個(gè)熱騰騰的包子，使勁吹了吹，塞進(jìn)嘴里咬了一大口，“啊燙燙燙燙……”
“剛蒸出來(lái)的能不燙么，”于生感覺有些好笑，他平常見到的小紅帽總是板著臉一副老成模樣，但現(xiàn)在接觸多了，他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)照顧著一大幫弟弟妹妹的“家長(zhǎng)”其實(shí)也挺有孩子氣的一面的，“慢點(diǎn)吃。”
小紅帽一邊使勁吸著氣，一邊抬頭看了眼對(duì)面兩口一個(gè)包子正在狐吃海塞的胡貍：“我這不是看她吃的飛快還以為已經(jīng)放涼了么。”
“……她修仙的，吃燒烤都是兩片五花肉夾塊火炭一塊吞，你拿她當(dāng)參考？”
“……我錯(cuò)了。”
于生無(wú)奈地笑了起來(lái)，而后就聽見手機(jī)鈴聲從兜里傳出，趕緊拿出來(lái)一看——來(lái)電人是百里晴的名字。
接通之后，那位女局長(zhǎng)清冷的聲音立刻響起：“開一扇門，連接特勤局地下停車場(chǎng)——理事會(huì)派駐孤兒院的那批工作人員到了。”
“額……哦哦，好。”
大概是因?yàn)檎垓v了一整晚這時(shí)候腦子有點(diǎn)遲鈍，于生反應(yīng)了一下才想起來(lái)是怎么回事，趕緊一邊慌忙答應(yīng)著一邊起身準(zhǔn)備開門，同時(shí)又在掛斷電話（這次確認(rèn)真的掛斷了）之后忍不住小聲跟艾琳嘀咕了兩句：“是我的錯(cuò)覺么？總感覺剛才百里晴電話里的聲音聽著有點(diǎn)愉快……”
艾琳拽著于生的頭發(fā)：“廢話，現(xiàn)在早晨五點(diǎn)半，終于輪到她在工作時(shí)間之外給你打個(gè)電話催你干活了——平常都是你一個(gè)報(bào)備就讓特勤局那邊從工位上跳起來(lái)，現(xiàn)在她反而要來(lái)催你開門，換我我能當(dāng)你面樂(lè)出聲來(lái)。”
于生皺著眉：“……有這么夸張？”
“我靈性直覺是這么說(shuō)的。”
顯然，艾琳跟于生最大的共同點(diǎn)就是倆人的靈性直覺都不怎么干正事兒。
而這時(shí)候于生已經(jīng)把手探向半空，他“連接”特勤局已經(jīng)輕車熟路，再加上接幾個(gè)人也不用開太大的門，所以只是一眨眼的功夫，一扇虛幻的大門便已經(jīng)在空氣中浮現(xiàn)出來(lái)——而后他微微用力，便將那扇門憑空打開。
孩子們紛紛好奇地看向這邊，于生臉上已經(jīng)綻放起笑容，愉快地向所有人招了招手：“看看誰(shuí)來(lái)了！”
離得最近的一個(gè)小豆丁終于第一個(gè)從凳子上蹦了起來(lái)：“是蘇老師！”
大家所熟悉的面孔一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在平臺(tái)上，這些來(lái)自理事會(huì)的、數(shù)年來(lái)都陪著孤兒院孩子的“老師”們臉上帶著笑，他們?cè)谇宄繒r(shí)接到了上級(jí)的緊急通知，現(xiàn)在便趕了過(guò)來(lái)。
“是的，你們最愛的蘇老師——還有李老師和孫老師，以及你們最愛的寒假作業(yè)……”
幾位老師中有一個(gè)樂(lè)呵呵地跟孩子們打著招呼，然后展示了一下自己拖過(guò)來(lái)的露營(yíng)車上堆著的東西，告訴了孩子們哪怕跑到山谷里“野營(yíng)”也得照常補(bǔ)課的好消息。
大長(zhǎng)餐桌兩旁頓時(shí)傳來(lái)一片娃娃頭的哀嚎——還有大人們的幸災(zāi)樂(lè)禍。
“幸虧我不用跟他們一樣……”小紅帽嘀嘀咕咕著。