聽到師姐的埋怨,蕭沉悻悻地笑了下,您可是我們的師姐,當初整個祁天學府誰人不知您最疼我和念冰了,怎么會跟我們計較呢

我不會跟念冰計較,卻偏要跟你計較。祝清歡故意轉過臉不看蕭沉,是不是覺得師姐現在不如你,沒辦法管教你了

我哪敢呀。蕭沉的額頭開始冒汗了,還是紀如悲替蕭沉解了圍,清歡,你就別和小師弟開玩笑了,先討論老師的下落要緊。

嗯。祝清歡臉色立時嚴肅起來,開口問道,老師到底怎么了

你看看這個。紀如悲將信遞給祝清歡,我和小師弟想去找老師,但我也不知老師可能在何方。你可有聽老師提起過,他的遺憾,到底是什么

祝清歡閱畢信上的內容,握著信紙的手不住顫抖,深深吸了一口氣,才緩緩說道,我曾問過老師在東秦域闖蕩的事情,但他只字不提,我怕觸及老師的傷心往事,也就沒有追問下去。早知如此,我當時就應該抓著老師問個清楚。

她很懊惱,有些恨自己當初沒有尋根究底,不然現在也不至于沒有頭緒。

師姐不必著急,想想老師平時有沒有留下什么線索蕭沉問道,可惜昔日的梅院已成廢墟,就算回去也找不到什么痕跡了。

線索……祝清歡陷入了沉思,老師大多數時間都在沉睡,偶爾醒來一次,也在喝酒。對了,有次老師喝醉了以后,嘴里反復念叨著一個字,曦。

曦蕭沉與紀如悲對視了一眼,這應當是某個人的名字,但還是太渺茫。

東秦域,人口以億萬計,要是去尋找名字帶曦之人,恐怕要找到地老天荒。

老師當年是在東秦域的何處闖蕩蕭沉再度問道,老師的足跡,絕不可能局限于靈風國,必然還到過其他地方。

依照老師信上所寫,他對蕭沉在東秦域的事跡是有耳聞的,也清楚弟子們的實力。可即使如此,他依舊不愿意讓弟子們知曉他前往何處,那么,原因只可能有一個,他認為弟子們還不足以對付他的敵人,不愿他們涉險。

這樣的敵人,多半在東秦六府,列國之地的可能性很小。

祝清歡和紀如悲苦思良久,最終還是搖了搖頭,沒有回憶起什么有價值的事情。

這時,白念冰的眼眸卻突然亮了起來,我想起了一件事情,不知道對尋找老師下落有沒有幫助。那時候老師為焮兒療傷,曾有感而發,‘在兗州之時,我也曾昏迷數日,多虧了她……’。

多虧了她,曦幾位弟子目光閃爍,老師,曾在兗州府昏迷數日嗎

還說了什么紀如悲望向了白念冰,后者卻搖了搖頭,就這些了,當時老師知道自己說漏了嘴,便沒有繼續說下去了。

不管怎樣,這都是一個線索。至少,我們也有了一個方向。蕭沉等人神情振奮,很快就作出了決定,先前往兗州府,再打探老師的下落。

簡單的商量過后,他們立即動身,趕往兗州府。

就在他們動身不久,圣光教內,數枚魂牌同時破碎,驚動了諸多強者,憤怒的咆哮聲讓明州府震蕩不休！