a兩層教學(xué)小樓前。

來來往往人挺多,張景攔下一名打扮成熟女人問："你好同學(xué),我叫張景,預(yù)科班新生,請問我應(yīng)該找誰報到?"

女人約二十六七歲,黑發(fā)如瀑,身形正直,黃皮膚,張景故意叫她同學(xué)。

"張景,"女人用普通話喃喃一句,打開隨身攜帶名單道："我叫g(shù)usg,你是我的學(xué)生,預(yù)科二班,就是旁邊這間教室。"

聽著發(fā)音像格斯,或者是哥絲。

顧名思義,代表美麗、浪漫,對于格斯來說,人如其名。

"原來是老師,"張景馬屁一句,"看著好年輕,我還以為是同學(xué)。"

格斯指向一樓左邊第二間教室,"謝謝贊美,那是你的教室,我待會過來。"

找到教室,辭別匆匆忙忙的老師,張景走進預(yù)科二班。

教室普通大小,約二十三四人坐在其中,看膚色和五官,有印地人、南亞人、龍國人、東歐人,還有兩名非裔。

有點小聯(lián)合國的意思。

張景打量教室眾人,大家也在打量他,相互欣賞。

第四排和第五排幾乎坐滿,大家都不喜歡坐前排,張景也是,走到第三排坐下。

"@%*,"左手邊鄰桌男生跟張景打招呼,"*&@。"

像是倭語,完全聽不懂。

對方也發(fā)現(xiàn)語互不相通,微微一笑,緩解尷尬。

"你好同學(xué),"右手邊臨桌跟著向張景打招呼問,"我叫伊莉娜·斯維托麗娜,你會說普通話嗎?"

女生把張景整不會了,她看著像東歐人,普通話卻說得很好。

"我曾經(jīng)在龍國留學(xué),"伊莉娜吐槽道,"回國后遇到戰(zhàn)亂,不幸成為難民。"

心里同情伊莉娜一秒,把拳頭遞過去,"張景,很高興認識你。"

伊莉娜笑著遞出拳頭和張景撞在一起。

這時又有新生到,教室門口走進來一名看上去不太好招惹的東歐男青年,二十來歲,目光環(huán)視整個教室片刻,走到張景跟前。

"￥%&"

語聽不懂,手勢讓張景換座位,態(tài)度很囂張。

所有人齊齊看向張景。

人在家中坐,禍從天上來,這種情況怎么辦?

兩年尋寶經(jīng)歷,失意過,得意過,被人欺負過,也欺負過別人,懂得該出手時要出手,保衛(wèi)自己的財產(chǎn)和名譽。

打架不可怕,軟軟才可怕。

張景站起來,在東歐人嘲笑表情中,操起金屬椅子,猛砸在挑釁者后背上。

嘭！