等到中午，陶真賣了不少牛肉干，她還遇到了要出門的林先生，林先生見過(guò)陶真幾次，前幾天她沒(méi)來(lái)，還以為陶真轉(zhuǎn)性了，沒(méi)想到今天又看見她了。

“我自己做的，先生拿兩包回去嘗嘗?！碧照鎸|西塞進(jìn)林先生的手里。

林先生這個(gè)人有些個(gè)性，他喜歡做學(xué)問(wèn)，也很認(rèn)真，是個(gè)有才學(xué)的人，可他身上也有非讀書人的品質(zhì)，比如他會(huì)為了學(xué)問(wèn)走后門帶裴恒進(jìn)書院，如今陶真給他東西，他一點(diǎn)都不扭捏的收下了，沒(méi)有半分不好意思。

陶真非常喜歡和這種人打交道，什么是什么，非常省心也不累。

林先生叫住陶真道：“裴恒的病怎么回事，你和我仔細(xì)說(shuō)說(shuō)?！?

陶真知道他可能有重要的話說(shuō)，便找了個(gè)茶攤，林先生也沒(méi)嫌棄，端起茶碗一口悶了。

陶真就把知道的說(shuō)了。

她嘆了口氣：“是不是小恒惹事了？”

林先生道：“那到不是，裴恒是個(gè)很乖巧的孩子，學(xué)問(wèn)么…”

林先生沒(méi)明說(shuō)，但是陶真是知道的，裴恒聰明，可他讀書不太好，也就是中等水平，這樣的水平以后就是走科舉也未必能考上，何況裴家這樣的情況，以后也沒(méi)有走科舉的可能。

裴家送他來(lái)云德讀書，也沒(méi)打算他做官，裴家往上數(shù)幾代人也沒(méi)有正兒八經(jīng)走仕途的，裴家人最厲害的還是醫(yī)術(shù)。

裴恒來(lái)書院只要識(shí)字讀書明理就好。

林先生也知道裴家的打算，之前也沒(méi)怎么管著裴恒。

“鐘先生跟我說(shuō)了一些裴恒的事…“林先生將今天的目的說(shuō)了。

書院新來(lái)了一位姓鐘的先生，這位先生的畫畫非常好。

他偶然發(fā)現(xiàn)，裴恒畫畫的很好，知道裴恒是林先生帶進(jìn)來(lái)了，就過(guò)來(lái)找他說(shuō)了說(shuō)，還把裴恒的畫拿給林先生看。

林先生看著紙上畫的不知道什么鬼的玩意，聽著鐘先生像是發(fā)現(xiàn)了未來(lái)名畫大家的辭，最后還是決定找裴恒家里人聊聊，畢竟鐘先生說(shuō)的那么肯定，他也怕耽誤了裴恒。

裴恒畫畫好？

這個(gè)陶真倒是沒(méi)注意過(guò)，自從裴恒上學(xué)后，家里人都忙，其實(shí)很少注意裴恒的學(xué)習(xí)。

裴湛倒是試著教過(guò)裴恒一些簡(jiǎn)單的醫(yī)術(shù)，可沒(méi)幾天陶真就聽到裴湛絕望的咆哮聲，裴夫人都看不下去了，干脆叫這對(duì)兄弟不要互相折磨了。

裴湛不是好老師，裴恒也不是個(gè)好學(xué)生。

學(xué)不學(xué)醫(yī)，裴夫人也無(wú)所謂，她丈夫，大兒子都是因?yàn)檫@而死，裴湛空有一身醫(yī)術(shù)，如今卻要在采石場(chǎng)賣苦力，裴夫人對(duì)醫(yī)實(shí)在沒(méi)什么好印象，她覺(jué)得順其自然就好。

陶真也覺(jué)得還是個(gè)小孩子，活潑點(diǎn)好，也沒(méi)拘著他學(xué)習(xí)。

可聽林先生這一說(shuō)，陶真有了幾分好奇。

裴恒畫畫很好嗎？如果真的有天賦，那自然是要培養(yǎng)的。

“鐘先生怎么說(shuō)？”陶真問(wèn)。

林先生道：“他的意思，希望好好培養(yǎng)，可裴恒不會(huì)說(shuō)話，始終有些麻煩。”

他頓了頓：“要不找個(gè)大夫看看？”

雖然知道裴恒是心里上的問(wèn)題，可林先生也是好意，陶真就應(yīng)下了。

下午接到裴恒的時(shí)候，陶真就問(wèn)他喜不喜歡畫畫？

裴恒點(diǎn)點(diǎn)頭。

陶真非常高興，一時(shí)興起：“那嫂子帶你賣畫具好不好？”

裴恒點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著陶真的手。

陶真帶他去了潘掌柜的書店，可潘掌柜這里也沒(méi)什么好的畫具。

潘掌柜建議他們?nèi)?duì)面買，對(duì)面是專門賣筆墨紙硯文房四寶的地方。

陶真和裴恒進(jìn)去后，就被這些琳瑯滿目的商品晃花了眼睛。