里面的臺詞，大部分字我都認識，但是組合在一起，我就是不知道他們在說什么？我的老師曾經自信滿滿的告訴我說，漢字大約你能夠記住1000個左右，然后基本理解他們的組合方法，就能確保大致的交流沒問題。然而我發現自己的理解能力竟然完全沒有了用。

明明電視劇上應該是很久以前的故事，但是為什么我就是理解不了。而主要演員更是從頭至尾就一個表情，讓人懷疑他們是不是用什么手段把自己的面部固定了，否則人怎么能將自己的表情控制到這種地步？由于無論說什么臺詞都是一個表情，讓人根本不能理解他們到底想表達什么？我對臺詞的理解也因為和人物表現不符而陷入了猶豫不決中。

唯一知道的就是這些演員長相漂亮，除了幾個明顯的女性外，性別不詳，我估計在以往游牧時期會很搶手，是一個可以全部落一起玩耍的好東西。

……

2051年2月1日

終于離開學校了，我回到了家鄉。能夠放下那些學業真的是讓人太高興了，我又愉快的騎著自己的馬在沙漠上狂奔。有時候真的想放棄學業，回家繼續生活得了，在家里還痛快點，沒那么多規矩，也不用擔心被槍擊。雖然我目前的成績在全班名列前茅，但是我那些知識回到家后才發現似乎都沒什么大用——我知道水的化學元素和構成，但問題是這里沒有水，也沒有其他東西合成水來使用。

其他的知識也大概如此，在老家用不上漢語，也就是數學還有一點用處。當我和曾經是部落長老的父母談到此事時，他們鼓勵我堅持學下去，因為**人的知識太深奧了，只有有了他們的知識，將來才能在金月王國混出頭。

雖然我只是他們的第9個兒子，但是還能看得出他們對我的期望之大，畢竟參加補習的就我一個堅持到最后。不過我的腦海里卻一直是一些我在入學前參加的補習班老師的身影。雖然依靠這種入學補習班，他們掙得都相當多，但是改變不了他們失敗者的身份，我這次去上學已經消耗掉了很多家里的積蓄，我有些害怕自己萬一淪落到在迪卡拉辦學習班沒臉回家怎么辦？

要不索性就不要回去了，就在家繼續以前的生活好了，這里又不是沒吃沒喝！

……

2051年2月11號

我受不了了，原來以為在家可以忘記那種瘋狂的學業，但是看著家鄉的人們除了整日吹牛裝逼，好勇斗狠外一點追求都沒有，實在是讓我太失望了。那些大叔們明明一無所知卻假裝自己什么都懂，你要是真懂去考一個**學校看看啊？

我那些兄長，成天拿著**造的寶劍在這里打來打去，爭奪什么最強的頭銜，要知道**人800里開外就能把你打死，你多強壯有什么用？

無所事事的生活曾經讓我向往，但是現在總覺得無聊。

食物也讓我難以下咽，在學校時常常回想起家鄉的烤全羊，烤肉。但是現在吃著這些沒有調味料的烤肉，簡直就是在吃沙子。讓我異常懷念學校的食物，那可是色香味俱全的極品美食。

住宿也讓我很是頭疼，我們住的是城市吧，女王陛下讓我們都住城市吧！但是這毛坯房子搭帳篷算是什么啊？那個床，第一天睡還能有點回憶，第二天就是煎熬了。晚上居然還有蝎子爬進來，差點把我咬了。也沒有抽水馬桶，露天挖個坑就是廁所，里面臭氣熏天，無數的蒼蠅往你身上爬。

更讓人難以忍受的是，這里沒有自來水，不能洗澡。就算是在木桶里洗澡，花銷很大，所以家里不讓。對于已經在學校養成每天洗澡習慣的我來說，太難受了。還好我帶回來了牙刷牙膏，起碼嘴里味道沒那么難聞。

可能是看出我在家有些不舒服，父親特地給我找了個女人。但是晚上上床的時候發現這個同樣不洗澡的女人身上一蹭，掉下的泥渣跟下雪一樣，而且不刷牙的嘴里一股葷腥味，頓時讓我興趣全無——在已經注意衛生的迪卡拉城的妓女身上都比她比較干凈，嘴里也堅持刷牙。

雖然知道這樣說不好，但是我又懷念起學校的宿舍來了。

……

2051年3月1號

終于又回到學校宿舍了，我呼吸著校區清新的空氣，沒有了無盡的牲口味兒和糞便的味兒，我簡直快要激動的哭了。

由于被淘汰了一些人，剩下的人被重新分配了宿舍。我回宿舍第一件事情就是趕緊去洗個澡。沒想到室友比我還著急，先我一步，進去洗了足足半個多小時，我真不知道他在里面還干什么了？反正后來，我是先把浴缸擦了一遍才去洗的，一直洗到自己開始頭暈才出來。

回到熟悉的食堂，我看見不少剛從家鄉回來的同學都在狼吞虎咽的吃東西，估計也都是在家餓著了，到這里來找補的。我也很快加入了他們的行列，一直吃到自己的胃都麻木了才停下來。

晚上在宿舍里，我聽見室友在感動的哭——他是西部一個小部落的，前幾年才歸順金月王國。說這次回家住帳篷已經住不慣了，生怕自己考試不及格而離開現在躺著的這張舒適的床。

我現在也很緊張，尤其是想到如果考試不及格會回到那個連自來水都沒有通上的沙漠小鎮。

……

2055年7月25日

真不敢相信我堅持下來了，整整5年，我抵制住了各種電子游戲，娛樂節目，電視劇，電影的誘惑，憑借著發瘋的學習，我終于堅持下來了，并且奇跡般的成為了結業考試的三甲之一。畢業的時候，人只剩下當初入學的三分之一，很多人都哭了。不過我覺得一部分是因為離開學校要回到家鄉那種環境的不舍。

然而現在我卻面臨一個重要的選擇，是回家去在部落里當個頭領，還是前往天啟大學繼續學習？

我檢視了一下自己所學的東西，數學，物理，化學，地理這些實用科學雖然都有了一定的基礎，但是我確信在沒有相關設備和條件下，我的這些知識在老家無法派上用場。而且更讓我確信的，莫過于在政治課和歷史課上學習的內容，告訴我，我的家鄉還處在比較原始的封建時期，在這個時期即使我再有知識，也無法施展抱負。因為無論是我上面的人還是下面的人都不可能如愿的讓我放手的**，除非我把他們都殺光。但是那可是我的父母叔伯，怎么下得去手？就算下手殺光了他們，難保下面的人不會再來殺我。

一想到這里，就覺得政治書和歷史書上那些介紹封建時期父子相殘，手足相殘的內容就在我們身邊。就連金月王國女王蘇迪娜，光是明著干掉的部落就有好幾十，還不包括傳聞中死在她裙下的部落酋長們。

政治這東西太復雜，太危險了，還是數學物理一類的科學比較好懂，好理解。最主要的是，安全。或許當年成天在極端環境下，早死早投胎是個好想法。但是現在有了這么舒適的環境，我反倒舍不得死了，想多享受兩天。

在和我的老師咨詢，以及和已經在天啟大學進修的表哥視頻聯系后，最終，我決定了去天啟大學進修。

不過聽說天啟城在龍河邊上，氣候比較潮濕。而迪卡拉城是沙漠邊緣，氣候干燥，我的老師有些擔心我受不了那邊的氣候，于是推薦我去上金沙石油大學。那里距離迪卡拉很近，也是沙漠氣候，而且實地實習工作很多，可以提前拿到工資。畢業后可以加入中石油集團，將來前途不可限量。

為此，他還給我播放了金沙大學的宣傳影片。我被里面挖掘機那強大的力量深深的震撼住了。

巨大的機械，瞬間將地面挖開的能力，太厲害了！

回想起家鄉那些好勇斗狠的白癡們，拿著一把**制造的刀劍胡亂砍人，以為自己有多少強？遇上這種挖掘機，就算站在那里讓你砍一天，你又能砍動什么？等它一鏟子下去，你看看自己還能剩下什么？

于是，經過再三考慮，我決定聽從老師的建議，填報了去金沙大學藍翔分校挖掘機系，聽說那邊叫機械自動化系學習。沒準將來有一天，我能開著這種挖掘機，把家鄉建設好。

……

2056年7月22日

來到金沙大學已經塊一年時間了，并且學會了操縱ai進行基本工作。雖然有些對不起家鄉父老，但是除了每年探親回去個幾天外，確實不再想回去了。

家鄉的同胞依然是我的同胞，但是我知道，就算我學再多的東西也無法改變什么，他們自己只是仰視著**人，從來沒有希望自己變成**人。而我所學的并非是制造挖掘機這種東西，而是操縱和相關維護，作業。回到家鄉后，如果沒有挖掘機，我的技術沒有任何用處。哪怕是我奇跡般的偷一臺挖掘機回去，相關配屬的零件，耗材等等也解決不了。

如果我回家，自己這么多年所學不是都浪費了，而且由于長期使用漢語，現在交流已經沒有什么問題，周圍的同事都挺照顧自己的，領導也很看好我。在**的發展前景良好，在這里上學和工作滿5年后就可以申請永久性居留權，超過10年就可以申請國籍了，到時候國家分配房子之類的福利跑不了。200平米的現代化住房啊，部落里的財產加起來也買不起。

當然，為了補償家里，我現在將自己實習的工資大部分寄回家里（郵寄現金），給他們使用，這也是一筆不小的財富，可以從迪卡拉的**商店那里買來不少稀缺的東西。而且每次回去，我都給他們裝上滿滿一箱手紙，讓他們用。

另外還有一點，我對隔壁班的來自羅尼亞的女留學生羅雯雯已經垂涎已久，她是學三維投影動畫技術的。而且由于在**生活多年，堅持每天洗澡，吃中餐，營養均衡，無論是長相還是身材都比老家那些歪瓜裂棗強太多了。擦肩而過時，身上總是有一股淡淡的幽香。

雖然在這里我不能再用羊皮袋套走了事，但是各種追求她的手段很多，我決定試一試。而且聽說她也有意在**定居，到時候我們雙雙在**定居，以后的子孫后代就是**人了。無需經過我們這樣層層考試。光這一點就能把家鄉那些人羨慕死。

……

《自治區黨委統計委員會關于人口結構比例的調查報告》

……到2056年為止，桃源星的總人口大約為2093萬。其中來自海外的各國移民包括其他國家亞裔人種8萬，白人歐美裔6萬，黑人，印裔及其他人種3萬。由于這些人大部分是精挑細選出來的，再加上居住和工作都相當分散，缺乏集中區域，因此在婚姻上，已經開始同國內出身的移民進行結合。桃源星下一代出生的人種中也有不少混血兒，相信隨著時間的推移，其血統會慢慢被沖淡，不會形成任何隱患。

值得注意的是，目前已經有大約20萬當地人加入**國籍，50萬擁有永久居住權。這些人開始在自治區工作和生活，這點不得不提醒我們注意。對于其工作和分配盡量要分散開，或者用不同國籍的人混編。確保其無法形成較大規模的群體。

其中，對于那些出身自治區控制范圍，從孩童時代就參加封閉式教育，已經完全和普通移民后代沒有什么區別的當地人。經調查，他們對**有極強的認同感。這一點甚至超過了很多來自國內的移民子女。經過分析可能是因為父母教育和國家教育的區別（當地人孩子對于政府對其家鄉的現代化改造普遍帶有感恩心態）對于這些人，我們可以完全認為他們已經被同化，出現問題的概率很小。

而另一批則是經過千辛萬苦才能進入自治區留學的人。一方面，他們是當地當之無愧的學霸。學習能力極強，對于未知的探索和學習的毅力也遠超過一般當地人，技術上可以成為社會的動力制造價值，甚至有人已經讀完了醫科大學的內容，開始在醫院擔任實習醫生。另一方面，他們大多目前還是在擁有居住權的狀態，對其依然有一定的技術保密條例，防止技術外泄，同時內部規定，他們本身和其后代，在2代內不得進入涉密部門工作，以防萬一。

不過這些人對于**的認同感也是相當強烈的。經過調查，主要原因是——費勁千辛萬苦才能進入自治區，無論自治區真實情況如何，他們已經潛意識的認定這里是天堂。當然自治區的各種條件也絕非其家鄉能夠比擬的，更加堅定了他們自己的認知。而且其家鄉目前尚不具備現代化改造條件，他們經過學習都認識到了這點，明白自己的所學無法為家鄉提供任何幫助。又不愿意回到家鄉去過那種原始生活。

對于這些人，要盡量協助其融入自治區的社會。而他們的后代，從小在自治區長大，受教育可以視為比較可靠的移民。再加上他們同時保留著其家鄉的聯系，也可以為其家鄉的情報收集和將來的控制開發提供有利條件……