秦雙雙看了一下，隨即笑著簽上自己的名字，拿著字據(jù)交給陳君君。

“我請陳老師代為保管這張字據(jù)，別到時(shí)候我辛辛苦苦獲獎了，字據(jù)找不到了，那我豈不是竹籃打水一場空？”

聽完她的話，陳君君很樂意做這個(gè)保管員，她對楊開鳳也滿心的厭煩。

本來大家在一塊兒做了幾十年的同事，應(yīng)該相互幫助，相互友愛，偏偏她不這么想。

仗著家里有親戚在教育局，以為找到了靠山，時(shí)不時(shí)就刺人幾句，實(shí)在討厭。

“行。我保證把字據(jù)保管好，不讓你們?nèi)魏我环匠蕴潯！?

陳君君笑著將字據(jù)揣進(jìn)自己口袋，打算一會兒鎖進(jìn)辦公桌的抽屜里去。楊開鳳瞟了一眼她的動作，沒說什么。

其他幾位老師也覺得交給陳君君保管比較合適，立字據(jù)的事是她提出來的，東西交給她也應(yīng)該。

“陳老師心細(xì)，保管字據(jù)挺好。”

“秦老師！那你可就得加把勁兒了，想獲獎可不是那么容易的。”

“說句掏心窩子的話，其實(shí)我不希望秦老師獲獎，只要她一嶄露頭角，海城教育局必定會想盡辦法將人挖走。”

“我也這么覺得，只要明年高考，英語不會拖學(xué)生們的后腿就很好了，獲獎不獲獎?wù)鏇]那么重要。”

“校長估計(jì)也是考慮到這一點(diǎn)，才會跟秦老師說咱們學(xué)校是陪跑的。”

“哈哈哈！”楊開鳳笑得特別開心，“照你們這么說，我的賭約贏定了。只要姓秦的沒拿回獎項(xiàng)，她就得卷鋪蓋走人。”

陳君君不滿地瞅了眼她，冷哼：“就算秦老師卷鋪蓋走人，你妹妹也不可能來學(xué)校代課。”

這是秦雙雙第一次聽說這事，難怪楊開鳳無緣無故總是針對她，原來是她想安插自己的妹妹進(jìn)來。

“哈哈哈！哈哈哈！”楊開鳳笑得開心，秦雙雙笑得比她還開心，聲音大地蓋過了她，“我說呢，你怎么像只那啥一樣咬著我不放，原來癥結(jié)在這兒呀！”

眾人：“......”

那啥是個(gè)啥？秦老師你不講武德，直接說狗不就完了嗎？

癥結(jié)一直就在這兒呢，難道沒人跟她提過？

想想也是，秦老師才來，不了解內(nèi)部情況也是有的。

既然說了，秦雙雙也不管楊開鳳心里怎么想，不懷好意地問她：“你想讓你妹妹來代課就讓她來呀，大不了我跟她競爭就是，為什么總要不陰不陽地說酸話？

是不是你妹妹沒有那個(gè)實(shí)力？根本就不敢來？”

眾人齊齊面面相覷，感覺這秦老師的眼力也太厲害了，這都能知道？

楊開蘭可不就不敢來嗎？她的英語連初中都教不了，哪里能教高中？不誤人子弟嗎？

校長勉強(qiáng)聽了她一節(jié)課，隨后就讓她回去了。

再招不到老師，也不能招一個(gè)半桶水。

不，確切地說，楊開蘭連半桶水都沒有，頂多算遮了個(gè)桶底。