“先生，我很不想這樣的，可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)控制不住我自己家，你幫幫我，幫幫我好嗎？”她滿臉渴求的看著我。

我盯著她，說(shuō)道：“你先別害怕，盡量詳細(xì)地跟我說(shuō)說(shuō)這個(gè)退學(xué)學(xué)生的情況?！?

陳老師想了想，說(shuō)道：“這個(gè)學(xué)生叫盧定邦，家里的條件不太好，單親家庭，跟著父親住，不是城里人，是從農(nóng)村到城里來(lái)打工的。人的成績(jī)吧，一般般。原本這種家庭的孩子在學(xué)校里面讀書，應(yīng)該是很努力很上進(jìn)的，一開(kāi)始了解他的情況，我對(duì)他挺照顧的。”

“可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這孩子跟我想的不太一樣，他經(jīng)常惹事，跟同學(xué)打架不說(shuō)，還給班上的女同學(xué)寫情書。雖然平時(shí)在班上看著不怎么說(shuō)話，可是做出來(lái)的事確實(shí)嚇人?！?

“有一次我還在他的書桌上看到了一本不符合他們這個(gè)年齡段看的書籍，我批評(píng)過(guò)他，后來(lái)他成績(jī)也越來(lái)越差，他父親覺(jué)得他不是讀書的料，在上個(gè)學(xué)期就給他辦了退學(xué)手續(xù)。退學(xué)之后，我就沒(méi)再關(guān)注過(guò)他的情況?！?

“那他的家長(zhǎng)你熟悉嗎？”我追問(wèn)道。

陳老師搖搖頭：“不太熟悉，只是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)幾次。他父親看著挺老實(shí)的，是在工地上做工的，平時(shí)話也不多。我實(shí)在想不明白，為什么他會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，還對(duì)我有那么大的魅力……”

說(shuō)到這里，陳老師的臉上變得極其難看，眼眶紅了，聲音也有些哽咽。

我安慰道：“陳老師，你先別太難過(guò)。目前看來(lái)，這件事可能跟他退學(xué)有關(guān)。你再仔細(xì)想想，盧定邦退學(xué)前后，有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么特別的事情？”

陳老師低頭沉思了一會(huì)兒，搖頭說(shuō)道：“我真的不知道，班上的學(xué)生太多了，我也不可能全都了解?！?

這一點(diǎn)我倒是有些清楚，一般老師的關(guān)注點(diǎn)都在學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子身上，或者是班上那種比較調(diào)皮的孩子身上。

我想了想，又問(wèn)：“那你知道他住哪嗎？”

陳老師想了想，說(shuō)道：“知道，我去做過(guò)家訪，他家就住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的酒廠宿舍。”

“你能帶我過(guò)去看看嗎？”我繼續(xù)問(wèn)陳老師。

陳老師嗯了一聲道：“可以，但是我還得去學(xué)校一趟，您能等嗎？”

我說(shuō)了句好，然后就回到了羅明家，給他父母說(shuō)明了情況。

我當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)他們孩子的死跟另一個(gè)孩子的家長(zhǎng)有關(guān)系，只是說(shuō)去確認(rèn)一些東西。

來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，走讀的學(xué)生已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，但是學(xué)校里還有不少住校的。

陳老師去辦公室不知道做什么，我這會(huì)有些尿急，于是就四處找了一下廁所。

沒(méi)一會(huì)，我就找到了學(xué)校的公廁，學(xué)校的公廁距離教學(xué)樓有些距離，在一個(gè)單獨(dú)的地方，可能是因?yàn)槌粑侗容^大吧，所以修的比較遠(yuǎn)。

在來(lái)到廁所門口的時(shí)候，我看到了校園里最常見(jiàn)的一幕，校園霸凌！

對(duì)，就是校園霸凌，我看到幾個(gè)學(xué)生正在一個(gè)不起眼的角落欺負(fù)一個(gè)孩子。

那幾個(gè)學(xué)生下手頗狠，被圍在中間的孩子蜷縮著身體，雙手抱頭，不斷發(fā)出痛苦的悶哼。

其中一個(gè)高個(gè)子男生，一腳狠狠地踹在那孩子的腰上，嘴里還罵罵咧咧：“你個(gè)傻逼，竟然敢不聽(tīng)老子的話，不聽(tīng)老子的話?！?

他連續(xù)踢了四五腳，感覺(jué)自己累了之后才停下來(lái)。

他踢完了之后，對(duì)旁邊一個(gè)矮胖的眼鏡男說(shuō)道：“到你了，快！”

矮胖男也沖上去給了那孩子一腳，可是那孩子微微躲了一下，這一躲，矮胖男摔倒在了地上。