胡強(qiáng)聯(lián)合了張?jiān)獞c留下來(lái)的力量，立馬就將繁華區(qū)的一些不好現(xiàn)象給壓下去了。

不僅如此，程國(guó)棟大概也聽(tīng)到了風(fēng)聲，前往繁華區(qū)調(diào)研。在座談期間，他對(duì)繁華區(qū)前段時(shí)間的工作，給予了高度評(píng)價(jià)。特別是香水河項(xiàng)目的完工，他表達(dá)了慶賀。

正如之前所說(shuō)的，香水河項(xiàng)目幾乎是張?jiān)獞c一手打造起來(lái)的，這項(xiàng)工作是張?jiān)獞c的一個(gè)標(biāo)志性工作。

程國(guó)棟對(duì)這項(xiàng)工作如此關(guān)注，并且給予了高度肯定，那么就是對(duì)張?jiān)獞c的肯定。這樣來(lái)看，很多謠不攻自破了。

在繁華區(qū)掀起波瀾的時(shí)候，張?jiān)獞c在四九城的黨校學(xué)習(xí)。果然這個(gè)地方的學(xué)習(xí)是要上交手機(jī)的，大家都是一樣的。

只不過(guò)不一樣的是一天課程結(jié)束之后，其他人能夠利用晚上的時(shí)間處理公務(wù)。唯獨(dú)張?jiān)獞c是完全沒(méi)有手機(jī)，而且一個(gè)人一個(gè)宿舍。

張?jiān)獞c跟坐牢沒(méi)有多大區(qū)別了，剛開(kāi)始的時(shí)候，自然是非常不適應(yīng)，整個(gè)人容易暴躁、焦慮。

可是慢慢的，張?jiān)獞c又沉淀了下去。他也明白，這個(gè)時(shí)候就是再著急都是沒(méi)有用的。

一旦心態(tài)擺正了，張?jiān)獞c就開(kāi)始改變態(tài)度，按照黨校制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)。

這一次的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是張?jiān)獞c很喜歡的講經(jīng)濟(jì)或者講高質(zhì)量發(fā)展的。過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的人，很多都是紀(jì)委系統(tǒng)的主要骨干。

以至于，他們與張?jiān)獞c交流中，知道他是區(qū)長(zhǎng)，都覺(jué)得很驚訝。隨后就目光古怪了起來(lái)。

當(dāng)然他們并不知道張?jiān)獞c是特殊情況，在他們看來(lái)，張?jiān)獞c一個(gè)區(qū)長(zhǎng)能夠參加到全國(guó)范圍的這種培訓(xùn)，看來(lái)是很有背景的。畢竟一個(gè)省，也就那么幾個(gè)名額。

有的地方多一點(diǎn)，有的地方少一點(diǎn)。安北這里，也就是一個(gè)名額。就這一個(gè)名額，還給一個(gè)區(qū)長(zhǎng)干走了，想想多瘋狂。

張?jiān)獞c也不能跟他們說(shuō)明自己的情況，他們愛(ài)怎么想就怎么想吧。

不過(guò)這樣一來(lái)，張?jiān)獞c倒是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，大家相互留了聯(lián)系方式。

在黨校學(xué)習(xí)中，張?jiān)獞c還見(jiàn)到了那位馬老師。這位重量級(jí)人物出來(lái)之后，課堂之上是真的一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

張?jiān)獞c感覺(jué)身邊有幾個(gè)人，呼吸聲都小了，也不知道這么一來(lái)，會(huì)不會(huì)被憋死。

馬老師上課，自然不會(huì)說(shuō)一些具體的東西，他談的是理想信念。與飯桌上看到的不同，他顯得很莊嚴(yán)，神情也很凝重。

他談到了一些落馬的干部，表示痛惜。

馬老師又談到了一些犧牲的紀(jì)檢干部，不免有些嘆息。

張?jiān)獞c聽(tīng)到這些因公犧牲的紀(jì)檢干部，不由想到了朱華誠(chéng)，心里也不是滋味。四十多歲的副廳級(jí)干部，即將就要派駐出去，說(shuō)不定再熬幾年，就會(huì)更進(jìn)一步。

可以說(shuō)是事業(yè)前景無(wú)限，卻在這個(gè)年齡終止了生命。

馬老師凝重的說(shuō)道：“魯迅先生說(shuō)過(guò)，我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是國(guó)家的脊梁。”說(shuō)罷，馬老師以一首古詩(shī)《石灰吟》為結(jié)尾：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”