看看利劍就知道了，人家聽到要回軍犬基地，直接躲主人后面，這反應(yīng)還不夠明顯嗎？

利劍這次也算是在家屬院出名了。

只是李班長他們不知道，利劍出名的事情還在后頭呢。

這段時間，時聽雨除了把利劍送去軍犬基地外，一旦有空閑的時間就跟著陸衛(wèi)國訓(xùn)練。

有了靈泉水的加持，她的身體素質(zhì)很好，隨著訓(xùn)練，力量也與日俱增，現(xiàn)在已經(jīng)能和陸衛(wèi)國過上幾招了。

當然也只有幾招而已。

陸衛(wèi)國還專門訓(xùn)練她的逃跑能力。

他希望她以后遇到危險不要冒險正面對敵，保證自己的安全才是最要緊的。

時聽雨也沒有說什么，基本陸衛(wèi)國給的訓(xùn)練內(nèi)容，她都照做。

她還發(fā)現(xiàn)這段時間，她身上線條都緊致了不少。

原本平坦的腹部，也有了健康的馬甲線，整個人神采奕奕的，充滿了活力。

陸衛(wèi)國十分欣喜于媳婦此時的狀態(tài)，之前的她雖然也很健康，但總是感覺活力不足。

現(xiàn)在看她這模樣，他心中就很開心。

這天剛放學(xué)，時聽雨回家的時候，看到自家院門前圍了三個小男孩。

確切地說是兩個趴在門縫里看，一個站在旁邊。

其中站在旁邊的那個正是隔壁張嫂子家的大毛，另外兩個時聽雨也知道名字，但是是誰家的就不知道了。

因為另外兩個是她教過的學(xué)生。

三人看到時聽雨過來，都下意識地站直了身體。

即便時聽雨是個性格很溫和的老師，但是見到老師的時候，現(xiàn)在的孩子還是會本能地敬畏。

“你們在這兒是有什么事嗎？”時聽雨的目光望著三人。

大毛是跟時聽雨比較親的，率先開口，“嬸嬸，他們是來看利劍的。”

知道陸營長家的狗這次立了大功，幫忙抓住了特務(wù)，家屬院的人都比較多好奇。

可說到底也不過是一只狗，他們好奇過一陣也就過去了，頂多家里那些當兵的對這事上心一些。

然而，這在孩子們心中卻不是那么回事了。

孩子們喜歡小動物，平日里又是在家屬院長大的，經(jīng)常見到軍犬，對于軍犬這種生物很是喜歡。

尤其是利劍以一個殘疾狗的身份，做了正常的軍犬做不到的事情，這一點就足以讓它在孩子們心目中占據(jù)很大的位置。

家屬院好奇的孩子很多，可付諸行動過來看利劍的卻不多。

兩個孩子一臉希冀地望著時聽雨。

“時老師，我們能進去看看利劍嗎？”其中一個孩子問。

另一個道：“我們不搗蛋，就看看利劍就行。”

時聽雨也沒攔著，開門讓三人進了院子。

院子里，早就聽到動靜的利劍看到來人，朝著時聽雨搖起了尾巴。

大毛它是認識的，所以沒有理會，至于另外兩個小崽子。

嗯，構(gòu)不成威脅。